【摘要】§分式方程(3)學習目標:,列出分式方程解決簡單的實際問題,并能根據(jù)實際問題的意義檢驗所得的結(jié)果是否合理;、解決問題的能力。重點、難點:列出分式方程解決簡單的實際問題。學習過程
2024-12-08 00:21
【摘要】3分式的加減法第2課時【基礎(chǔ)梳理】根據(jù)分式的_________,異分母的分式可以化為_______的分式,這一過程稱為分式的通分.通常取最簡單的公分母(簡稱___________)作為它們的共同分母.基本性質(zhì)同分母最簡公分母(1)法則:異分母的分式相加減,先_____,化為______
2025-06-12 12:32
【摘要】3分式的加減法第2課時.,能熟練進行分式的混合運算.:bcabcba???bdbcadbdbcbdaddcba?????:acacbdbd?acadadbdbcbc???例1在如圖的電路中,已測定CAD支路的電阻是
2025-06-12 06:30
【摘要】3分式的加減法第1課時【基礎(chǔ)梳理】(1)法則:分母_____,把分子_______.(2)字母表示:=_______.不變相加減bcaa?bca?(1)法則:當分母互為相反數(shù)時,先_______________,再利用同分母分式加減法進行計算.(2)字母表示:
【摘要】3分式的加減法第1課時,能熟練進行同分母的分式加減法的運算.,轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加減.,學會知識的遷移.問題1:甲工程隊完成一項工程需n天,乙工程隊要比甲隊多用3天才能完成這項工程,兩隊共同工作一天完成這項工程的幾分之幾?答:甲工程隊一天完成這項工程的____,乙工程隊一天完成這項工程的_____
2025-06-18 06:02
【摘要】教學目的:1、使學生能分析題目中的等量關(guān)系,掌握列分式方程解應(yīng)用題和解決問題的能力;2、通過列分式方程解應(yīng)用題,滲透方程與轉(zhuǎn)化的思想方法.教學重點:列分式方程解應(yīng)用題教學難點:根據(jù)題意,找出相等關(guān)系,正確列出方程填空復習2、在利潤問題中,常用的等量關(guān)系有:利潤=_______________,利
2025-06-19 16:20
【摘要】◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第
2025-06-12 06:33
【摘要】第五章分式分式的加減法第3課時異分母分式的加減(2)學習目標..(難點)導入新課復習引入,用字母表示出來?,用字母表示出來?aacbdcbd?gbcbcadadbdca???gbdbcadbcadacacacac????
2025-06-12 00:05
【摘要】單元復習北師大版八年級下冊本章知識網(wǎng)絡(luò)???分式1、分式概念??2、分式的基本性質(zhì)3、分式的運算4、分式方程⑴分式有意義的條件⑵分式的值的情況討論分式的約分分式的通分分式的乘除法運算分式的加減法運算分式方程的解法步驟分式方程的應(yīng)用一、分
2024-11-17 08:33
【摘要】第十五章分式分式方程第2課時分式方程的應(yīng)用列分式方程解決實際問題的步驟:(1)審題:它是解應(yīng)用題的重點,其關(guān)鍵是找出題目中的關(guān)系;(2)設(shè)未知數(shù):同時也要寫出有關(guān)的代數(shù)式,并要寫好單位;等量(3)根據(jù)等量關(guān)系,列出;(4)解分式方程并驗根,驗根時不僅要注意檢驗其根
2025-06-19 04:50
【摘要】第10章分式第1課時分式方程及其解法第1課時分式方程及其解法第10章分式目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標第1課時分式方程及其解法1.經(jīng)過觀察、討論、發(fā)現(xiàn)、歸納,理解分式方程的概念,能準確識別分式方程.2.經(jīng)歷探索分式方程解法的過程,會解
2025-06-12 12:23
【摘要】第十五章分式分式方程第2課時分式方程的應(yīng)用2022秋季數(shù)學八年級上冊?R列分式方程解應(yīng)用題列分式方程解決實際問題的步驟:①審題,找出關(guān)系;②設(shè);③列出分式方程;④解分式方程并;⑤作答.自我診斷1.(臨沂中考)甲、乙二人做某種機械零件,已知甲每小時
2025-06-14 12:53