20xx語文版語文必修二第9課跑警報1(完整版)
【正文】 ? ? ? ? ? ? ? ②????? 行．業(yè) ? ? ? ? ? ? ? ? ?出 行．? ? ? ? ? ? ? ? ? ③????? 成 熟． ? ? ? ? ? ? ? ?飯 熟．了 ? ? ? ? ? ? ? ? ji224。 錯點提醒 不要把“措”寫成“錯”。 ②大概 (2)馬姓同學跑警報： 背壺水，帶點吃的，夾一卷溫庭筠或李商隱的詩，直到太陽偏西，估計日本飛機不會來了，才慢慢回來。 (8)談戀愛，侯生送傘。很多人聽到緊急警報還不動 …… 聯(lián)大的學生，以及住在昆明的人，對跑警報太有經驗了，從來不倉皇失措。我們這個民族，長期以來，生于憂患，已經很 “皮實” 了， 對于任何猝然而來的災難，都用一種“儒道互補”的精神對待之。每回上課，都要先問學生：“我上次講到哪里了？”然后就滔滔不絕地接著講下去。因此，他跑警報時，特別是解除警報以后，他每次都很留心地巡視路面。 課堂讀寫探究 ——美點賞析 4．你認為文章中 還有哪些語句、詞語運用得好，找出來并從運用的方法和表達效果等方面分析。 例如：有人帶金子，必有人會丟掉金子，有人丟金子，就會有人撿到金子，我是人，故我可以撿到金子。優(yōu)美的語言，讓讀者讀后感覺到的是一種享受 ， 以“我身上的變化”寫一段話，注意要呈現(xiàn)語言的幽默性。那一顆顆紅色的小痘子在我臉上找到了合適的住所后，愈加放肆，開始呼朋喚友，繁殖后代。 例如：這位侯同學長得五大三粗，卻有一副賈寶玉的心腸。例如：言而有信。 答案 邏輯學用在跑警報時撿金子，可謂是活學活用， 幽默風趣。雷先生有一次問她：“我上一課最后說的是什么？”這位女同學打開筆記夾，看了看，說：“您上次最后說 ：‘現(xiàn)在已經有空襲警報，我們下課。這種“不在乎”精神，是永遠征不服的。我們這個民族，長期以來，生于憂患，已經很“皮實”了，對于任何猝然而來的災難，都用一種“儒道互補”的精神對待之。 (9)不跑警報的： 羅姓女生洗頭，鄭姓男生煮蓮子。 (3)侯姓同學： 正在聽課，忽然跑出去扯起嗓子喊：“現(xiàn)在有預行警報，五華山掛了三個紅球！”從中看出他的敏感，久
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1