【摘要】這原是一個(gè)沒(méi)有時(shí)間流過(guò)的故事在那個(gè)與世隔絕的村子翠翠和她的爺爺為人渡船過(guò)日十七年來(lái)一向如此有天這女孩碰上城里的男子兩人交換了生命的約誓男子離去時(shí)依依不舍的凝視翠翠說(shuō)等他一輩子等過(guò)第一個(gè)秋等過(guò)第二個(gè)秋等到黃葉滑落等等到哭了為何愛(ài)戀依舊她等著他的承諾等著他的回頭等到了雁兒過(guò)等
2024-11-19 18:29
【摘要】作者:韓愈課文學(xué)習(xí)重點(diǎn):①著重理解文中關(guān)于從師學(xué)習(xí)的論述。②學(xué)習(xí)、積累文言實(shí)詞、虛詞。③背誦全文。社會(huì)背景自古以來(lái)就有從師的風(fēng)尚,但是唐朝安史之亂后,人們卻以從師為恥。唐代,魏晉以來(lái)的門(mén)閥制度仍有沿襲。貴族子弟都入弘文館、崇文館和國(guó)子學(xué)。他們無(wú)論學(xué)業(yè)如何,都有官可做。韓愈寫(xiě)《師說(shuō)》的社會(huì)背景,可以從柳
2024-11-19 18:30
【摘要】韓愈師說(shuō)業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!哆M(jìn)學(xué)解》書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。韓愈治學(xué)名聯(lián)中國(guó)文化史上第一篇集中論述教師問(wèn)題的不朽之作——《師說(shuō)》文學(xué)常識(shí)《師說(shuō)》選自《昌黎先生集》。韓愈,字退之,唐代著名文學(xué)
2024-11-17 10:56
【摘要】《勸學(xué)》?背誦全文《勸學(xué)》背誦默寫(xiě),______________,君子_________________,_______________。,_________________;_________________,不如登高之博見(jiàn)也。3.__________,非利足也,__________;假舟楫者,非能水也,而絕江河。_____
2024-11-19 13:30
【摘要】老師,您好!國(guó)運(yùn)興衰系于教育,只有一流的教育,才有一流的人才,才能建設(shè)一流的國(guó)家。師說(shuō)韓愈業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。詩(shī)書(shū)勤乃有,不勤腹空虛?!n愈作者介紹韓愈,字退之,唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家。古文
2024-11-17 10:55
【摘要】勸學(xué)《荀子》第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.借鑒荀子的有關(guān)學(xué)習(xí)意義和學(xué)習(xí)態(tài)度的論述。2.掌握文中的實(shí)詞、虛詞、通假字、文言句式等知識(shí)。人生在勤,不索何獲?-----張衡書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟?!祈n愈
【摘要】第三單元人生如舞臺(tái)第8課雷雨(選場(chǎng))第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究1.給下列加點(diǎn)的字注音(1)單音字①煩躁.()②規(guī)矩.()③汗涔涔.()④驚愕.()⑤伺.候()⑥窟窿..()⑦敲詐.()
2024-11-28 01:24
【摘要】課件制作:李紅先1、辨音:菱角棱角(líng)(léng)外殼地殼(Ké)(qiào)點(diǎn)綴拾掇(zhuì)(duō)檢查預(yù)習(xí):2、辨義:
2024-11-19 14:01
【摘要】文本14金岳霖先生金岳霖(1895-)哲學(xué)家、邏輯學(xué)家。字龍蓀。湖南長(zhǎng)沙人。1914年清華學(xué)堂畢業(yè)。后赴美留學(xué),1920年獲美國(guó)哥倫比亞大學(xué)政治學(xué)博士學(xué)位。1921年
2024-11-19 13:53
【摘要】《死水》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:咀嚼詩(shī)歌的語(yǔ)言,把握死水的意象及其象征意義;了解反諷手法。2、過(guò)程與方法:提高讀詩(shī)的能力,了解聞一多三美的主張,品味“死水”的象征意義。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感知《死水》中的“三美”,感受詩(shī)歌的藝術(shù)美,陶冶高尚的審美情操;培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情懷,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌中蘊(yùn)涵的爆發(fā)力?!緦W(xué)
2024-11-18 16:39
【摘要】第二單元珠星璧月彩云中課序題目作者學(xué)習(xí)目標(biāo)4詞三首(一)柳永/李清照/李煜①感受詞中形象,理解每首詞表達(dá)的思想情感。②鑒賞每首詞的語(yǔ)言和表達(dá)技巧。5詞三首(二)蘇軾/張孝祥/辛棄疾①感受作品意境,體會(huì)詞人豪放豁達(dá)的人生
2024-11-17 03:35
【摘要】《詩(shī)經(jīng)》四首象無(wú)名的野花散發(fā)著遠(yuǎn)古的芬芳,那是天真的時(shí)代,圣人未生,青牛未西行;那是天性還不受壓抑的時(shí)代,人們?cè)诖蟮厣嫌涡?自由的相親相愛(ài)。后人為其中無(wú)處不在的質(zhì)樸和真誠(chéng)感動(dòng),評(píng)價(jià)說(shuō):詩(shī)三百,一言以蔽之,曰思無(wú)邪?!对?shī)經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集。內(nèi)容:風(fēng)雅頌