<rt id="vluis"></rt>
【摘要】第一篇：二年級上冊《用厘米作單位量長度)》教案西師版 教學目標： 1、使學生認識測量長度要用長度單位，知道1厘米的實際長度和厘米的字母表示法，初步學會用尺子量比較短的物體（限整厘米長）的長度。 ...
2025-10-25 23:52
【摘要】安徽省六安市長安小學紀開兵4的乘法口訣安徽省六安市長安小學紀開兵在一片大森林里，住著一位好客的小熊。秋天來了，小熊種的果子成熟了。眼看它的生日就要到了，小熊決定把紅果子做成冰糖葫蘆招待客人，它把它的幾位朋友都請來慶祝生日。安徽省六安市長安小學紀開兵1串紅果有4個果子,2串就有8個
2025-12-04 16:10
【摘要】用厘米作單位量長度【教學內(nèi)容】教科書第54～56頁的內(nèi)容。【教學目標】1．通過觀察、測量活動，使學生體會建立統(tǒng)一的長度單位的必要性。2．認識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度觀念。3．會用計量工具測量較小物體的長度，同時培養(yǎng)學生的估測意識?！窘虒W過程】1.認識直尺和厘米(課件出示直尺)請小朋友們拿出直尺，
2025-11-30 04:26
【摘要】課間活動北師大版二年級上冊2×3＝6（人）3×2＝6（人）3×5＝15（人）5×3＝15（人）5×3＝15（盆）15＋3＝18（盆）5×4＝20（盆）20－2＝18（盆），說一說，算一算。2
2025-12-03 16:59
【摘要】第一篇：西師大版二年級數(shù)學上冊《用厘米作單位量長度》的教學反思 成功之處： 1、借助學生的生活經(jīng)驗，讓學生在對尺子的充分觀察中自主認識長度單位，學生在主動參與中激發(fā)了學習的興趣，培養(yǎng)了學生的觀察能...
2025-11-06 23:00
【摘要】第8課時認識平方千米和公頃第五單元多邊形面積的計算想一想：我們已經(jīng)學過了哪些面積單位？平方厘米平方分米平方米1cm1cm1cm21dm1dm1dm2一張郵票的面積約4（）。一張課桌面的面積約24（
2025-11-08 02:28
【摘要】課間活動北師大版二年級數(shù)學上冊（鞏固2、5的乘法口訣）5×98×52×78×22×52×22×63×22×13×5一、復(fù)習導入明確目標學習目標?1合課間活動具體情
2025-11-08 02:53
【摘要】北師大版二年級數(shù)學上冊1、掌握5的乘法口訣，會用5的乘法口訣進行計算和解決簡單的問題。2、結(jié)合“數(shù)松果”的具體情境，經(jīng)歷5的乘法口訣的編制過程，發(fā)現(xiàn)口訣排列的規(guī)律。1、根據(jù)情境圖，說一說有哪些數(shù)學信息。2、每堆有幾個松果？數(shù)一數(shù)，填一填課本30頁的表格。有幾堆松果表
2025-11-08 03:00
【摘要】北師大版二年級上冊第五單元2～5的乘法口訣筷子雙數(shù)123456789筷子根數(shù)246810121416181×2＝22×2＝42×3＝6一二得二二二得四二三得六2×4＝8二四得八2×5＝10
2025-11-08 20:42
【摘要】數(shù)松果復(fù)習：把加法算式改成乘法算式:3+3+3=2+2+2+2+2=4+4+4+4=7+7=數(shù)松果(5的乘法口訣)思考:看著主題圖，你能提出哪些數(shù)學問題？數(shù)松果(5的乘法口訣)研究主題
【摘要】總復(fù)習（4）第七單元總復(fù)習9×5=8×4=72÷8=35÷7=25+46=90-15=63+29=80-18=7×4=7×9=
2025-11-10 04:44
【摘要】總復(fù)習（2）第七單元總復(fù)習下圖中有幾個角？請指出圖中的直角、銳角和鈍角。∟∟?角的初步認識直角直角鈍角銳角下面的圖分別是誰看到的？小月小軍小剛小芳?觀察物體?測量長度議一議?總結(jié)今天的復(fù)習，
2025-11-08 10:12
鄂ICP備17016276號-1