【摘要】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)9的乘法口訣1,經(jīng)歷自主嘗試總結(jié)9的乘法口訣的過(guò)程。9的乘法口訣,會(huì)用9的乘法口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘法計(jì)算。,獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)目標(biāo)1探究新知說(shuō)一說(shuō)你從圖中發(fā)現(xiàn)了什么?1探究新知927183645546372811探究新知
2024-12-13 10:11
【摘要】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)整理乘法口訣1、交流乘法口訣的過(guò)程。,能熟練地口算表內(nèi)乘法。,激發(fā)學(xué)生作為中國(guó)人的自豪感和熱愛(ài)祖國(guó)的情感。教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)舊知想一想,我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些乘法口訣?1八九七十二小組合作。把學(xué)過(guò)的乘法口訣整理到表格中。探究新知1探究新知1探究新知
【摘要】足球8元籃球9元買8個(gè)足球要多少錢?買9個(gè)籃球要多少錢?買2個(gè)元。買3個(gè)元。買4個(gè)元。買5個(gè)元。
2024-12-11 12:22
【摘要】北師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩
2024-12-12 16:59
【摘要】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)。2.能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖。。下面是一個(gè)月的天氣變化情況,你來(lái)幫圣誕老爺爺把天氣情況統(tǒng)計(jì)一下吧!123456789101112131415161718192021222324252627282930晴天:
2024-12-13 12:46
【摘要】1冀教版二年級(jí)上冊(cè)11下面是某月份的天氣變化情況。123456789101112131415161718192021222324252627282930晴天:陰天陰天:雨天:21
2024-12-13 12:47
【摘要】《認(rèn)識(shí)除法豎式》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第78、79頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、在設(shè)計(jì)、交流隊(duì)列表演方案的活動(dòng)中,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)除法豎式并用豎式計(jì)算的過(guò)程。2、會(huì)用9的乘法口訣求商,會(huì)寫除法豎式。3、積極嘗試用豎式計(jì)算,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。課前準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備圖片。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖
2024-11-28 12:11
【摘要】1冀教版二年級(jí)上冊(cè)1賞菊1數(shù)一數(shù)每種顏色的花各有多少盆?1該怎樣數(shù)呢?1234561接下來(lái)數(shù)紫色的菊花。134521最后我們來(lái)數(shù)黃色的菊花。
2024-12-11 12:23
【摘要】《加減混合運(yùn)算》習(xí)題一、填空。二、用豎式計(jì)算。(1)46+36+18=(2)34+25-18=(3)93-26-35=(4)82-38-24=三、下面的題目,你可以用幾種不同的思路解答?24+13+27=
2024-11-28 08:33
【摘要】活動(dòng)課《摸球游戲》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷猜測(cè)、試驗(yàn)、推理等活動(dòng)過(guò)程,初步體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。2、在試驗(yàn)、推理活動(dòng)過(guò)程中,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的、有條理的思考。3、在實(shí)踐活動(dòng)中獲得良好的情感體驗(yàn),感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):初步體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是不確定的、有些是確定的。難點(diǎn):描述一些簡(jiǎn)單的
2024-11-28 16:03
【摘要】《用7的乘法口訣解決實(shí)際問(wèn)題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。2、能選擇情境中的數(shù)學(xué)信息提出問(wèn)題,能運(yùn)用7的乘法口訣解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。3、激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,感受童話故事中豐富的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)建議:◆童話故事1、教師談話引出情境,師生一起看圖講故事,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
【摘要】狐貍找朋友教案教材簡(jiǎn)析:《狐貍找朋友》這篇童話是本單元的一施展略讀文章。故事語(yǔ)言樸實(shí)自然,意味無(wú)窮。課文沒(méi)有一句明明白白地表明狐貍始終沒(méi)有找到朋友的原因,但通過(guò)故事的講述,讀者自會(huì)悟出其中滋味:人與人之間需要真情付出,自私自利不會(huì)有真正的朋友。設(shè)計(jì)理念:小學(xué)生自主閱讀、個(gè)性化閱讀的關(guān)鍵在于他們必須具有“自能讀書”的能力,因此,閱讀教學(xué)的課堂應(yīng)當(dāng)
2024-12-08 00:10