【摘要】第一課朝夕教學目標。本課就用這一題材為主題編選了四個作品，以體現(xiàn)“音樂與自然”的人文性，激發(fā)學生對生活的熱愛。2.在音樂實踐中掌握六拍子拍號。，提高合唱表演能力。教學重點、難點：唱好二部合唱，提高合唱表演能力。教學安排：兩課時第一課時：聽《清晨》，聽《晨景》。第二課時：唱《晚風》，聽《漁舟唱晚》。第一
2024-11-19 12:16
【摘要】何占豪（1933～）作曲家。浙江渚暨人。1960年入上海音樂學院作曲系，1964年畢業(yè)后留校任教?，F(xiàn)為中國音樂家協(xié)會理事，上海音樂學院附中校長。他主要作品有:弦樂曲《二泉映月》、小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》（與陳剛合作）、弦樂四重奏《過年》、《烈士日記》、民樂合奏曲《節(jié)日賽馬》等.陳剛（1935～
2024-12-11 05:26
【摘要】聽，農夫的心情怎樣？他是用什么樂器演奏的？㈠認識農夫②—③⑤④快樂的農夫聽，用“l(fā)u”哼唱農夫知道：小知識（德國）羅伯特．舒曼1810年6月——1856年7月鋼琴曲《快樂的農夫》作者
2024-12-11 05:36
【摘要】王店鎮(zhèn)中心小學音樂教師：陳夢麗二年級教學設計教學基本信息課題《海鳥的家園》學科音樂學段小學1-6年級二年級相關內容復習上節(jié)課歌曲《五聲歌》以“音樂臺階”輔以手號相結合，讓學生在玩玩、唱唱中去學習，鞏固do、re、mi、sol、la
2024-11-19 17:28
【摘要】《青年友誼圓舞曲》教學設計教學目標：1、學習演唱《青春友誼圓舞曲》，能用正確的演唱姿勢，飽滿圓潤的聲音熱情爽朗的情緒演唱歌曲。2、了解圓舞曲風格，三拍子指揮圖示和自然大調音階的基礎音樂知識。3、感受歌曲所表現(xiàn)的青年人熱愛和平、珍惜友誼，增進團結、發(fā)展友誼、爭取世界和平貢獻力量的崇高精神。4、嘗試二聲部創(chuàng)作，體會合作的樂趣。
2024-11-28 15:41
【摘要】亨德爾《杜鵑與夜鶯》約納森《杜鵑圓舞曲》圣?！渡稚钐幍亩霹N》聽一聽想一想今天我們班來了一位神秘的動物朋友，它的歌聲很美，許多的世界名曲里都有它的歌聲，現(xiàn)在就讓我們聽一聽下面幾首世界名曲，猜一猜它到底是誰？有沒有同學聽出來呢？聽出來了嗎？大家猜到這位朋友是誰了嗎？
2024-12-11 05:27
【摘要】加沃特舞曲一、含義?《加沃特舞曲》是源于民間而后流行語宮廷、貴族社會的一種法國舞蹈音樂，到18世紀后半葉雖然不流行了，但它的音樂仍作為純粹的器樂作品被演奏著。加沃特舞曲的特點是2/4或4/4拍子，通常是小快板的速度，由短促的頓音構成跳蕩的節(jié)奏，性格生動活潑。???.二
2024-11-17 02:09
【摘要】《鴻雁》教學設計羅維教學目標：。，聲音和諧。教學過程一、情境導入：播放馬頭琴演奏《鴻雁》師：你感受到音樂把你帶到了什么地方?生：草原提問：屬于什么民族的音樂？生：蒙古族師：哪位同學說一說蒙古族分布于我國什么地方？生：分布于我國北部，它是一個歷史悠久而又富于傳奇色彩的民族
2024-11-19 11:40
【摘要】猜謎語：一位游泳家，說話呱呱呱，小時有尾沒有腿，大時有腿沒有尾。（打一動物）謎底：青蛙思考：小朋友們你們知道青蛙有些什么本領？能模仿他們的叫聲和動作嗎？發(fā)聲練習：?1、12345|呱呱
2024-12-12 17:07
【摘要】中小學課件中小學課件兩腳彎彎細又長，一張嘴巴明晃晃，不吃米面不吃菜，單吃布匹和紙張。中小學課件兩腳彎彎細又長，一張嘴巴明晃晃，不吃米面不吃菜，單吃布匹和紙張。中小學課件中小學課件考拉（樹熊）袋鼠考拉（英文：koala）又叫
2024-12-13 16:14
【摘要】雁群飛學習目標：一、通過學唱充滿情感的《雁群飛》歌曲，感受親情的可貴。二、能用自然好聽的聲音演唱歌曲。并用體態(tài)和聲音去體驗抒情與活潑兩種不同情緒的歌曲。學習重點：學會演唱歌曲《雁群飛》。學習難點：欣賞美的歌曲旋律感受親情的可貴，引導學生對
【摘要】教學目標：1．通過朗讀、歌曲《憫農》一曲，讓學生通過極富感染力的畫面、震撼人心的告誡，懂得珍惜勞動果實，懂得勞動的艱辛。2．在參與活動的過程中，啟發(fā)學生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用自己喜愛的形式創(chuàng)作表現(xiàn)古詩意境。教學重難點：讓每一位學生都用心去感受音樂，并用各種手段來表現(xiàn)自己對詩和音樂的體驗。教具準備：電子琴、多媒體課件、若干
2024-11-18 20:09
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