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4某年二年級下學(xué)期班主任工作計劃范文4篇(完整版)

2025-08-27 17:14上一頁面

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【正文】 每天清晨按照班級規(guī)定讀書。主題班會是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。一旦有了計劃,那么慢慢的就會有規(guī)律起來。好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。 二、努力方向: 要達到一個標(biāo)準的職校學(xué)生的形象,需要做到八有。這對于我來說即是鍛煉自己的一次絕佳機會,也是一個充滿挑戰(zhàn)性的任務(wù)。針對職中學(xué)生的特點,用特殊的眼光去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點,利用其閃光點對其鼓勵,促其發(fā)展。有胸懷會使我們的班級集體變得融洽,同學(xué)們之間會親如一家 。有計劃:很多學(xué)生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現(xiàn),有的 學(xué)生不服氣,說我有計劃,比如我要成為一名優(yōu)秀的工人,優(yōu)秀的技術(shù)人員,我說那是理想,愿望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強??芍^一箭三雕。 確定 每周的主題,提高能力。 加強自主作業(yè)時的自主管理。 二、班級口號。 端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。 加強心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在常規(guī)記 錄本上,每周一班會進行總結(jié)。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在衛(wèi)生勞動中。每個班 干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。 ( 4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有 第 9 頁 共 35 頁 機地結(jié)合起來。 六月: 走進中 國傳統(tǒng)文化 端午節(jié)活動 制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。 五、班級紀律 課堂紀律。 班級衛(wèi)生工作計劃。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作, 第 13 頁 共 35 頁 學(xué) 會生活。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行表揚加星,記錄在 衛(wèi)生勞動中。 ( 1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。 配合學(xué)校關(guān)注小浪花藝術(shù)節(jié) 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題教育活動 慶祝三八婦女節(jié)愛獻給媽媽活動 根據(jù)學(xué)校要求出黑板報 流感的防控工作。 加強安全教育,做好放假前的準備工作。 關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。 根據(jù)上級有關(guān)精神,制定班級安全防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。 (四)、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級公約。 認真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧嘩、說笑、打鬧。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。 具體工作: 繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。 具體工作: ( 1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽 感。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。 ( 4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次衛(wèi)生標(biāo)兵。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問 第 25 頁 共 35 頁 題。家訪中,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。 具體情況分析如下: 品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。 班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。 搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。 四、常規(guī)管理措施 學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良 好風(fēng)氣,制定以下措施: ( 1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到 20 分,就可以換一月亮。 ( 3)、利用優(yōu)秀小組的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。班主任要學(xué)高為師,身正是范,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。 小學(xué)二年級下學(xué)期班主任工作計劃篇二 有人說:一個好班主任就是一個好班集體 .如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想 二、指導(dǎo)思想: 為了搞好本學(xué)期的工作,貫徹落實好學(xué)校的工作,做好學(xué)生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。 抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé),實行班級垃圾袋裝化。 加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。安定學(xué)生情緒,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知 識灌輸。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛。加強課堂紀律。執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事,并給予表揚鼓勵。小制作、繪畫展覽 。培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達與交流,初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。加強學(xué)生思想,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。 對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。 第 33 頁 共 35 頁 (三)對學(xué)生進行思想品德。 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。 第一,抓學(xué)習(xí),讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。下午 2:00 準時進教室,處理班級事務(wù),注意學(xué)生安全。 對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。 ( 2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。 本班學(xué)生奮斗目標(biāo) 形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。女生文靜、可愛,不愛張揚。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念 淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。 總之在新的學(xué)期里能和 學(xué)校、家長更好的配合,為了孩子的美好明天共同努力。 七、學(xué)生安全教育 經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在 走廊里追逐打鬧。班主任本著抓兩頭,帶中間的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。 ( 2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。建立各種生動活潑的評比欄 . ( 3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。 搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。家長能支持老師的工 作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。學(xué)生來自周邊各個村寨,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都 第 21 頁 共 35 頁 存在很大的差 異,其中班干部 5 人,特殊家庭學(xué)生 4 人。 課 間及午休時間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、 第 20 頁 共 35 頁 打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。一個班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依。 培養(yǎng)支守紀、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
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