二年級下學(xué)期班主任計劃(完整版)
【正文】 周音樂課都被他們期待著。 通過學(xué)習(xí)歌曲，理解歌曲所包括的小知識。 二年級上冊共編成 10 個主題單元，《問聲好》、《時間的歌》、《童話故事》、《跳起舞》、《愉快的勞動》、《小動物的歌》、《音樂會》、《 生活多快樂》、《美麗的動物》、《新年好》及期末測驗《游戲?qū)m — 快樂的冬令營》。 (三 )、思想教育目標 培養(yǎng)學(xué)生樂觀的態(tài)度和友愛的精神 教育學(xué)生熱愛祖國、喜愛動物、熱愛勞動、熱愛大自然 四、教學(xué)重點： 能自然流暢的唱歌，能積極主動地參與音樂活動。對于最基本時值 “ 一拍 ” 到各種音符時值，從四二拍到四三拍，符合學(xué)生的認知規(guī)律。 以審美為中心，以音樂文化為主線，以學(xué)科特點為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透，把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣貫穿始終。 二年級下學(xué)期班主任計劃篇一 一、學(xué)情分析： 二年級的學(xué)生在一年級時培養(yǎng)了一定的音樂常規(guī)，對音樂的興趣很強。 本學(xué)期所用教材是國家義務(wù)課程標準實驗教科書 (人音版 )。在識譜要求上降低了難度，欣賞曲主要以主旋律以圖譜為主。 知道音的長短，感受音的強弱。 二年級下學(xué)期班主 任計劃篇二 一、教材分析： (一 )新編音樂教材的理念及教材編寫的主要思路 本教材《義務(wù)教育音樂課程標準實驗教科書》是人民音樂出版社編寫的。 教學(xué)難點：審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。 通過聲音創(chuàng)編的活動，激發(fā)學(xué)生對創(chuàng)造的興趣，并從中獲得成功的喜悅。大約占整體學(xué)生的 30%— 35
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