二年級下學期班主任計劃-免費閱讀
【正文】 突出音樂學科的審美性，堅持以學生為本。因此，在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字。低年級教材以圖為主，欣賞曲主題旋律以圖形譜為主，生動活潑。 創(chuàng)設良好的氛圍，使每一個學生都能從中受益，都能得到發(fā)揮潛能的機會，也從中得到樂趣。 第一單元：問聲好 聆聽：《森林水車》 表演：《早上好》、《小麻雀》 編創(chuàng)與活動 第二單元：時間的歌 聆聽：《在鐘表店里》、《調皮的小鬧鐘》 表演：歌曲《時間像小馬車》、《這是什么》 第三單元：童 話故事 聆聽《小天鵝舞曲》、《糖果仙人舞曲》 表演：歌曲《小紅帽》、《有一個人在森林》 第四單元：跳起舞 聆聽：歌曲《在北京的金山上》、《雪蓮獻北京》 表演：歌曲《多么快樂 多么幸?！?、《我的家在日喀則》 第五單元：愛勞動 聆聽：歌曲《勞動歌》、《海娃的歌》 表演：歌曲《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》 第六單元：可愛的動物 聆聽：歌曲《愛勞動》、《鳥店》 表演：歌曲《我的小綿羊》、《小袋鼠》 第七單元：小小音樂家 聆聽：《百鳥朝鳳》、《小樂隊》 表演：《快樂的音樂會》、《嗩吶配喇叭》 第八單元：幸福生活 聆聽：《阿細跳月》、《歌聲與微笑》 表演：歌曲《同坐小竹排》、《西倫達》 第九單元：美麗的動物 聆聽：《龜兔賽跑》 表演：歌曲《金孔雀輕輕跳》、《大鹿》 第十單
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