【正文】 學生要誠實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣。 五月。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。 在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。 結(jié)合情境，適時對學生進行品德。 狠抓學生紀律，保證學生遵章守紀。 第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。 （ 4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次衛(wèi)生標兵。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上 崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。 具體工作： （ 1）鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。 具體工作： 繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。下午 2：00 準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。 對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。 第 24 頁 共 35 頁 （ 2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不 良的同學，做好記錄。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作， 培養(yǎng)集體榮譽感。 本班學生奮斗目標 形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。女生文靜、可愛，不愛張揚。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。 性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班爭光，做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。 合理安排晨讀時間，每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文。做到及時了解情況及時反饋處理。 教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。 （ 2）、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學學習不夠努力，作業(yè)書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差。 六月： 走進中國傳統(tǒng)文化 端午節(jié)活動 制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。 （ 5）針對個別學生進行走訪。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 （ 2）班級衛(wèi)生。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。 第 12 頁 共 35 頁 我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進 以上措施，爭取把工作做到更好六要工作： 穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。我將針對學生的年齡特點，組織學生跳繩，做游戲，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。鼓勵學生大膽創(chuàng)新， 勇于探索。 三、學生現(xiàn)狀分析 我班本學期共有學生 30 人，他 們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。 準備寫比賽。 （ 2）對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形 第 7 頁 共 35 頁 成習慣。 五、重點工作 健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。啟發(fā)學生對課外知識的需求心理，培養(yǎng)學生課外閱讀的良好習慣。 經(jīng)常開展一些競賽如技能比賽，環(huán)保知識競賽，法制知識競賽，借以來提高學生的學習效率。 多開展一些競賽活動。有 效率：經(jīng)常看到有的學生整天忙碌，埋頭苦干，就是看不出進步，原因就在于沒有提高效率。像這樣的學生和老師都屬于沒有教養(yǎng)的范圍。有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績。用愛的眼光去看待每一位學生，讓學生感受到老師的溫暖 。充分體現(xiàn)班主任的作用。前面的四有是教育學生怎樣做人，后面的四有是教給他們?nèi)绾螌W習。 那么什么是有能力呢。 三、具體措施： （一）思想行為教育方面： 制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制。其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感。 加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。 第 5 頁 共 35 頁 二年級下學期班主任工作計劃范文 2024 年二年級下學期班主任工作計劃范文（ 2） |返回目錄【下學期二年級班主任工作計劃一】 一、指導思想 以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。 健全小組長管理制度，讓學生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。 充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)教室是學習的地方，需要安靜的環(huán)境及課間是休息的時間，不允許打鬧等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 （ 1）課堂紀律 嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中。 重視班干部的培養(yǎng)。 （ 3）對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。 再次進行學習目的的教育。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。 第 11 頁 共 35 頁 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 六、衛(wèi)生工作 為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，我決 定從以下幾點入手： 個人衛(wèi)生。 緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。 利用升旗儀式，加強學生的德育教育。每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和 培養(yǎng)他們的能力。 八、各月工作安排： 三月份： 抓好每日晨讀。 七月份： 主抓各項紀律。 三、工作重點： 結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。 （ 3）、從語文、數(shù)學、書法、體育、美術等多方 面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。 加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。 創(chuàng)建班級窗 口工作，開展讀書、讀報活動。 認真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學后及時關好門、窗、燈，并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。 二年級下學期班主任工作計劃 xx （二） 新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情 況，制定如下班主任工作計劃。 學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 爭當學校的優(yōu)秀班集體。 （ 2）、建立本班的學習小組，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。有大問題及時向老師匯報。 上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。