【摘要】 ?天火之謎?教案二 教學(xué)目的: 學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過,體會(huì)富蘭克林的english/英語實(shí)踐的精神。 過程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 1、通過上堂課的學(xué)習(xí),你知道雷暴是什...
2024-10-01 09:16
【摘要】 ?天火之謎?聽課隨筆 前些天,在?濱湖之秋?語文優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)中,我有幸聽了一節(jié)薛志榮老師充滿激情的語文課;一;;一;?天火之謎?,讓我感觸頗深。 這篇課文不僅充滿了科普知識(shí)...
2024-10-01 09:11
【摘要】 ?天火之謎?教學(xué)片段設(shè)計(jì)與反思 ?天火之謎?教學(xué)片段設(shè)計(jì)與反思 案例:?天火之謎?第二局部〔即2;一;;一;5自然段〕教學(xué)片段 師:仔細(xì)默讀課文第二局部,說說你覺得富蘭...
2024-10-01 09:37
【摘要】1 天火之謎 【教學(xué)目標(biāo)】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。 2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的2個(gè)生字只識(shí)不寫。理 解由生字組成的詞語。會(huì)用缺乏為奇、欣喜假設(shè)狂造句...
2024-09-23 05:09
【摘要】 ?天火之謎?教案一 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語、會(huì)用推測(cè)、缺乏為奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文,復(fù)述課文。 3、學(xué)習(xí)給課文分段,...
2024-10-01 09:04
【摘要】課文《天火之謎》說課稿范文 一、教材簡(jiǎn)析 《天火之謎》這篇課文主要講了美國(guó)科學(xué)家富蘭克林為了揭開雷暴的秘密,在雷電交加的天氣里進(jìn)行“風(fēng)箏試驗(yàn)”的事,贊揚(yáng)了富蘭克林勇于探索、敢于試驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度,說明...
2024-12-07 01:57
【摘要】1 天火之謎〔蘇教版〕 教學(xué)要求: 學(xué)會(huì)本課生字、詞語。會(huì)用推測(cè)、缺乏為奇造句。 能正確、流利、有感情的朗讀課文,復(fù)述課文。 學(xué)習(xí)給課文分段,概括段落大意。 第一課時(shí) 導(dǎo)入新課 小...
2024-09-23 05:07
【摘要】1 放飛自主探究的“風(fēng)箏〞——?天火之謎?教 學(xué)談 ?天火之謎?(國(guó)標(biāo)本蘇教版五年級(jí)上冊(cè))講述的 是美國(guó)科學(xué)家富蘭克林為了揭開雷暴的秘密,不惜在雷電交加的天 氣里冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)行風(fēng)箏試驗(yàn)...
2024-09-23 05:32
【摘要】 五年級(jí)語文教案——《天火之謎》教學(xué) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)生字,理解生字組成的詞語、會(huì)用推測(cè)、不足為奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文。 3...
2024-11-18 22:22
【摘要】1 《天火之謎》第二課時(shí)教學(xué)預(yù)案 教學(xué)目標(biāo): 1、理解富蘭克林用風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)揭開天火之謎的過程,進(jìn)一步感 受富蘭克林細(xì)心、智慧、謹(jǐn)慎、勇敢等形象 2、完成雷電交加、顛簸、欣喜若狂等詞語教學(xué)。...
2025-08-06 15:50
【摘要】1 《天火之謎》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí) 教學(xué)目的: 學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過,體會(huì)富蘭克林的英語實(shí)踐的精神。 過程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 1、通過上堂課的學(xué)習(xí),你知道雷暴是什么嗎 中國(guó)人~~~~雷神 ...
【摘要】 天火之謎(三課時(shí)) 教材簡(jiǎn)析: 這篇課文主要講述了美國(guó)科學(xué)家富蘭克林為了揭開雷暴的秘密,冒著生命危險(xiǎn)在雷電交加的天氣里進(jìn)行風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)的事,贊揚(yáng)了富蘭克林勇往直前、大膽探索的科學(xué)...
2024-11-18 22:58