五年級語文教案——半截蠟燭3(完整版)
【正文】 實令人敬佩，同學都講得十分精彩。） ［導：秘密就會暴露，這是一份絕密的情報，可能會影響到整個法國的戰(zhàn)局；情報站就會遭到破壞，這是一個情報的中轉站，一旦破壞，來送情報的、來取情報的，會犧牲多少法國人??！要知道，德國鬼子比當年的日本鬼子還要兇殘百倍，他們殺人如麻。 1 五年級語文教案 —— 半截蠟燭 3 教學目標： 通過對人物語言、動作、神情、心理活動等的閱讀感悟，感受伯諾德夫人一家在危急關頭與敵人作斗爭時的機智、勇敢和鎮(zhèn)靜，學習他們熱愛祖國的精神?？傊f一之下，后果不堪設想。不過徐老師想提醒大家一句，伯諾德夫人在這場沒有硝煙的斗爭中起了特別重要的作用，是她，第一個意識到蠟燭燃燒后產生的災難性后果； 是她，在兩個孩子嚇得臉色蒼白的情況下能急中生智，想出了換燈吹蠟燭的辦法；也正是她，穩(wěn)定了兩個孩子的情緒，使杰克和杰奎琳能在要緊關頭想出兩個端的辦法。比一比誰問的問題最有價值。像《半截蠟燭》，孩子讀過一兩遍后普遍能了解文意，感受到伯諾德夫人一家在危急關頭與敵人作斗爭時的機智、勇敢和鎮(zhèn)靜，甚至他們的愛國精神。但是寫必須依據(jù)文本，加強指導。本 堂課就作了這方面的嘗試，引導孩子以本課的最后一個自然段為引子，創(chuàng)作《半截蠟燭》續(xù)篇
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