中班主題活動腳丫樹教案反思(完整版)
【正文】 只腳印上的花紋怎么樣呀對了，兩只腳印上的花紋要是一樣的。因此，本活動既貼近孩子的實(shí)際，又能滿足他們的需要；激發(fā)起興趣，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班主題活動腳丫樹教案反思 中班主題活動腳丫樹教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，在活動中感知自己小腳的特征及其用途，產(chǎn)生初步的探索興趣，通過比較，知道每個人的腳是不同的，腳會隨著人體的長大而長大，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看腳丫樹教案吧 （ 2）（請幼兒自由猜，再請個別幼兒猜 （ 3）（幼兒描，教師幫助個 別幼兒 （ 4）幼兒構(gòu)畫，教師指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽地想象、創(chuàng)新 。 第二部分感知小腳的活動，孩子們光著小腳丫做游戲，游戲形式 多樣，過程有趣，給孩子們創(chuàng)設(shè)了同伴之間積極互動的機(jī)會。把我們的小腳先描下來吧?。ㄓ變好瑁處煄椭鷤€別幼兒。 如何保護(hù)小腳。 （ 1）討論：小腳有什么用好可愛的小腳丫，你們的小腳丫會干什么呢（走、跳等）除了這些本領(lǐng)，小腳丫還有一個大本領(lǐng) 3 呢！請小朋友跟著老師到草地上、鵝卵石路上、水泥地上、軟地上、輪胎上、瓷磚上都去
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