孔子游春教學設(shè)計資料(完整版)
【正文】 為第一段，第 3 4 9自然段為第二段，第 10自然段為第三段，第 1117自然段為第四段） ⒌分段朗讀課文。 二、課時重點： 通過具體的語言文字，領(lǐng)會孔子善誘的教育方法及師生間濃濃的情誼。（第 2自然段的第一、二兩句） ⒌品讀語句。（引導學生讀出對大自然深深的熱愛和贊美之情） 7 ⒎質(zhì)疑，引導學生體會大自然像一位偉大的母親，不僅是形似，還有神似 奉獻精神。（相機理解桃紅柳綠、廣袤、飄逸、和煦） ⒍（映示投影）比較下面兩組句子，看哪一種說法好，為什么。 四、教具準備： 小黑板、投影 四、教學過程： 一、復(fù)習 ⒈聽寫。 五、⒉引導評價，適當范寫。教師巡視，適時輔導有困難的學生。 四、教學時間 五、三課時 六、分課時設(shè)計 第一課時 一、課時目標： 學會本課生字，理解由生字組成的詞語，聯(lián)系上下文體會文中成語的意。 1 《孔子游春》教學設(shè)計資料 一、教學
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