古詩詞三首教學(xué)設(shè)計(二)(完整版)
【正文】 誦時，眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面呢？指名答。 5．學(xué)生練寫。我們不可能到達(dá)詩人生活當(dāng)中去，不可能看到那個朝代詩人面前真實的景色，但是，詩人們那份濃濃的思鄉(xiāng)情，我想無論是誰都能感悟的到！因為詩中的字字句句無不包含著──（生答：對故鄉(xiāng)的想念、對家鄉(xiāng)的思念）讓我們一起再來背一背這么感人的詩吧。 10．這一次又一次的開封、密封的過程中，讓我們深深感受到了──（生答：詩人對家鄉(xiāng)親人的掛念），這真是 說也──（生答：說不完）道也──（生答：道不盡）。 3．洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。（注意讀準(zhǔn)意萬重聒） 3．自由選擇其中一首齊讀，再交換朗讀一次。 2．指數(shù)名讀，正音。 2．指名答。 9．引讀復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)
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