兵馬傭教學(xué)設(shè)計(jì)資料(完整版)
【正文】 二、自讀課文，了解大意 輕聲自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，畫(huà)出由生字組成的詞語(yǔ)。 憑借課文的語(yǔ)言材料，感受中國(guó)悠久燦爛的民族文化和人民無(wú)窮無(wú)盡的智慧，激發(fā)民族自豪感。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會(huì)兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類(lèi)型眾多，個(gè)性鮮明在文中的作用。 默讀課文，邊讀邊想：秦兵馬俑給你的印象是什么 三、檢查自讀情況。形容極其稀有。 四、精講兵馬俑的規(guī)模宏大 課文哪一個(gè)自然段講了秦兵馬俑的規(guī)模宏大 黷讀課文第 2自然段，思考：課文從哪些方面反映了秦兵馬俑的規(guī)模宏大 師生討論： （ 1）、從三個(gè)俑坑的總面積和兵馬俑數(shù)量體會(huì)秦兵馬俑的規(guī)模宏大。要注意觀察字的結(jié)構(gòu)和各部分所占的位置，把字寫(xiě)的正確、勻稱(chēng)、美觀。久經(jīng)沙場(chǎng)、肩負(fù)重任） 自由讀課文第 59自然段，填寫(xiě)下面的表格。 第三課時(shí) 一、課時(shí)目標(biāo)： 憑借課文的語(yǔ)言材料，感受中國(guó)悠久燦爛的民族文化和人民無(wú)窮無(wú)盡的智慧，激發(fā)民族自豪感。 （ 1）舉世無(wú)雙、享譽(yù)世界是什么意思這兩個(gè)詞說(shuō)明了秦兵馬俑的價(jià)值怎樣 （ 2）這一段主要寫(xiě)了什么 指導(dǎo)有咸情地朗讀第一段，抓住舉世無(wú)雙、享譽(yù)世界等詞語(yǔ)體會(huì)秦兵馬俑的珍貴歷史價(jià)值，以及為擁有這樣的歷史文物的自豪之感。 （ 1）這一段主要寫(xiě)什么 （ 2）這一段和文章第一段是怎樣呼應(yīng)的 9 總結(jié)。 （ 1）第 210自然段講
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