豐碑第二課時教學設(shè)計2(完整版)
【正文】 ）課件出示嚴竣、抽動、吼 道、抖動讓學生匯報品讀的結(jié)果，請一、二組誦讀兩次發(fā)怒說的話。（課件出示這一段話，并變紅色最后一句。個別再誦讀這一段。（課件出示：品讀：１、找讀；２、說讀。） （３）全班交流理解。 過渡：課文哪一個自然段描繪了這一幅圖 （１）你從這一段的哪些句子讀懂了這座晶瑩的豐碑（課件出示學法：１、找讀。 １、配樂范讀。 1 《豐碑》第二課時教學設(shè)計 2 教學過程 : 一、創(chuàng)設(shè)情境，導入課題。（扳課題：豐碑） 二、品讀課文，讀出感情。） ４、重點品讀第七自然段。（課件出示學法：說讀。除了品讀，還可以誦讀一下，書讀百遍，其義自見嘛。 4 （２）引讀第十二自然段，品讀將軍的軍禮的特別：這個深情的軍禮，不僅是將軍對戰(zhàn)友的沉痛的哀悼，也是對將軍對軍需處長舍己為人的精神的崇敬。） ４、總結(jié)全文：只要這座豐碑在我們心中立起來，我們面
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1