二泉映月第二課時教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 也永遠對命運充滿著向往 .下面就請同學(xué)們一起來讀好這第五自然段 . 1本文的四、五自然段是要求背誦的 ,接下來的時間就請大家自由背誦課文。 板書： 二泉映月 傾吐 琴聲 。一 。因為二泉映月這是阿炳一生坎坷命運的真實寫照，表達了他對悲慘命運的抗?fàn)幒蛯γ篮梦磥淼臒o限向往。一 。 (配樂 ) （ 1）此時的樂曲是 :舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩 板書 :舒緩起伏恬靜激蕩愛 （ 2）阿炳用這動人心弦的琴聲告訴人們什 么 （ 3）指名生讀 （ 4）同學(xué)們你們想想看 ,除了這四個愛 ,阿炳他可能還會愛些什么呢 ? （ 5）請同學(xué)們好好讀讀這四個愛 ,細細體味阿炳當(dāng)時的心情 . （ 6）那誰有勇氣能把這四個愛讀好呢 （指名讀 。指名讀 。一 。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu)美景色，在懷念對他恩重如山的師父，在思索自己走過的人生道路。一 。一 。 能聯(lián)系課文內(nèi)容，理解文中描寫月夜景色和由琴聲聯(lián)想《二泉映月》樂曲豐富內(nèi)涵的語句的意思，并能選用部分詞語寫一段話，來描寫自己所觀察到的月夜景色。 此時的阿炳與小時侯有些什么區(qū)別呢（眼睛失明、恩師去世、生活困苦，賣藝度日） 阿炳在這個中秋夜 ,又一次
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1