20xx春鄂教版科學六下第10課太陽與地球物質變化(完整版)
【正文】 6．教師簡要講述水的蒸發(fā)、巖石的風化和風的形成，并小結地 球物質變化與太陽的關系。 2．提問：我們學過哪些物質變化的現(xiàn)象？你所想到的這個現(xiàn)象有 什么根據(jù)說 它是物質變化現(xiàn)象？ 3．學生匯報，并闡明其依據(jù)，教師將那些有依據(jù)的現(xiàn)象簡要板書在黑板上。 2．巖石風化的實驗器材。 二、認 識地球物質變化與太陽 的關系 1．提問：這些形態(tài)發(fā)生變化的現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的？ 2．學生以小組為單位進行分析后，教 師組織同學在班級內(nèi)展開交流活動，通過同學的闡述解釋，讓大家都明白這些物質變化現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。 6．教師小結，將觀點落腳到讓學生認識到，由太陽熱量引發(fā)的物質變化現(xiàn)象對人類生存的重要性。 ③ 提問：如要想知道溫度熱脹冷縮使巖石崩裂能否使巖石改變模樣，同學們想怎樣研究？ ④ 學生討論設計實驗方案。 。 實驗按照點燃酒精噴燈 —— 坩堝鉗夾住大理石（原先沒有處理過的那塊）在酒精噴燈上加熱 1分鐘 —— 放到
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