20xx春魯教版物理八下92滑輪word導(dǎo)學(xué)案(完整版)
【正文】 F 丁 = 試一試 要用滑輪組將陷在泥中的汽車(chē)?yán)鰜?lái)，試在圖中畫(huà)出最省力的繞法． 變式訓(xùn)練 如圖所示，滑輪重及繩與輪間的摩擦不計(jì)，若拉力 F=4N，則甲彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為 N，乙彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為 N， [課堂點(diǎn)撥 ]: 知識(shí)點(diǎn) 1: 滑輪組的概念及使用特點(diǎn) : 例 1. 如圖所示，重物 G懸于空中保持靜止?fàn)顟B(tài)，動(dòng)滑輪重及摩擦均忽略不計(jì)．則 圖中可省一半力， 圖中最不省力， 圖和 圖用力大小相等． 例 2: 如圖所示，小明利用滑輪組提升重為 300 N 的重物，該滑輪組繩子的股數(shù)n= ．若不計(jì)滑輪重和摩擦，則拉力 F= N時(shí)，可以使重 物勻速提升；若不計(jì)摩擦，動(dòng)滑輪重的重力為 30 N，則拉力 F= N時(shí)，可以使重物勻速提升；若物體被提升的高度為 9 m，則自由端繩子上升的距離為 m。（填“是”或“否”） 甲 圖可知，動(dòng)滑輪在使用時(shí)，相當(dāng)于一個(gè) 杠桿，因此拉力和重力的關(guān)系是： 。 滑輪主要由輪、框、 軸、鉤組成，請(qǐng)?jiān)趫D 中指出它們的位置。 第五節(jié) 滑輪 導(dǎo) 學(xué)案（第一課時(shí)） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．能區(qū)分定滑輪與動(dòng)滑輪 2．能說(shuō)出定滑輪、動(dòng)滑輪 的特點(diǎn)、作用 3．會(huì)用杠桿平衡條件分析定滑輪與動(dòng)滑輪特點(diǎn) 4．會(huì)分析動(dòng)滑輪及滑輪組的省力情況，并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 知道滑輪的實(shí)質(zhì)及特點(diǎn)。 二 探究新知 你在生活中哪些地方見(jiàn)過(guò)滑輪？ 你知道它們起到什么作用嗎？ 如右 圖所示利用滑輪提升重物。 （ 3） 歸納總結(jié) ： 使用定滑輪可以 ________，但不能 ________． 使用動(dòng)滑輪可以 ________，但不能 ________． 定滑輪的實(shí)質(zhì)是 ______ _， 動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是 ___ _____ 三 達(dá)標(biāo)練習(xí)
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