中班科學(xué)牙齒的一些“事兒”教案反思(完整版)
【正文】 歡牙齒呢 3 環(huán)節(jié)自評(píng)：從泛泛而談到導(dǎo)入正題，引起幼兒對(duì)天天使用卻又被他們忽視的牙齒的重視。 發(fā)現(xiàn)牙齒吃東西的秘密。你覺(jué)得什么形狀的牙齒的作用跟菜刀的作用差不多（幼兒回答）哦，長(zhǎng)長(zhǎng)、高高的牙齒把食物咬開(kāi)來(lái)，就像這把菜刀把食物切下來(lái)一樣，這種形狀的牙齒有個(gè)好聽(tīng)的名字叫切牙。 ：小朋友們嘴巴里的牙齒少不少呢請(qǐng)張開(kāi)嘴互相看看。小小的牙齒，多多的事兒 —— 乳牙、恒牙、乳牙 20顆、恒牙最多 32顆、 6歲開(kāi)始換牙切牙、犬牙、磨牙對(duì)于中班的幼兒來(lái)說(shuō)，什么樣的事兒是他們感興趣的能夠理解的目標(biāo)該如何定位秉持維果茨基的最近發(fā)展區(qū)原則：教學(xué)活動(dòng)要符合孩子的認(rèn)識(shí)規(guī)律，注意孩子當(dāng)前已有的知識(shí)能力基礎(chǔ)、經(jīng)驗(yàn)和情感背景，讓孩子跳一跳，夠得著果子。 ，寓教于樂(lè)。 環(huán)節(jié)自評(píng)：發(fā)現(xiàn)同伴牙齒的秘密，幼兒樂(lè)此不疲。 小結(jié)：牙齒的重要性 （ 1）師：現(xiàn)在，關(guān)于牙齒你們有什么想說(shuō)的嗎 (幼兒紛紛發(fā)表看法 ) （ 2）師小結(jié)：不同形狀的牙齒有不同的作用，他們一起努力，為了我們將食物輕松地吃下去 ,給身體提供營(yíng)養(yǎng)。那牙齒是怎樣吃東西的呢幼：咬、嚼 4 （ 2）師：什么形狀的牙齒咬，什么形狀的牙齒嚼呢（幼兒說(shuō)出猜想） （ 3）師：小朋友們剛才猜得對(duì)不對(duì)呢我們來(lái)吃東西體會(huì)一下吧。 二、吃吃，初步發(fā)現(xiàn)牙齒吃東西時(shí)的秘密 —— 分工合作，切、磨。 意識(shí)，會(huì)簡(jiǎn)單實(shí)用的保護(hù)方法，并形成習(xí)慣。 設(shè)計(jì)意圖： 孩
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