中班數(shù)學(xué)找圖形教案反思(完整版)
【正文】 目標(biāo)： 2 、三角形、正方形的認(rèn)識(shí)，感知圖形的特點(diǎn)。小班的時(shí)候，孩子們就認(rèn)識(shí)了圓形，三角形和正方形，長方形。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)： 復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)圓形、正方形、三角形，感知圖形的特點(diǎn)。 教師出示圓形：這是什么形狀它有哪些特點(diǎn)呢（這是圓形。 三、尋找圖形。 活動(dòng)反思： 幼兒對(duì)于圖形，有著一種與眾不同的興趣，而《找圖形》這個(gè)活動(dòng)正好迎合了小朋友的興趣，在游戲中讓幼兒能夠認(rèn)識(shí)圖形，了解圖形，感知圖形的特點(diǎn)。 在每一次上課后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自已要改進(jìn)的地方和注意的地方，于是為下一次的活動(dòng)而努力。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班數(shù)學(xué)找圖形教案反思 中班數(shù)學(xué)找圖形教案反思主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，教學(xué)方法，活動(dòng)過程，延 伸活動(dòng)，活動(dòng)反思等內(nèi)容，鞏固幼兒對(duì)圓形、三角形、正方形的認(rèn)識(shí)，感知圖形的特點(diǎn)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力、想象力，提高幼兒的觀察力和比較能力，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來看看找圖形教案吧 （ 2）活動(dòng)過程： 一、教師創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入活動(dòng) 。課堂上通過生動(dòng) 的談話、游戲等情境，使幼兒提高學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生探索新知的欲望。在活動(dòng)的一開始，我通過圖形國王送來的禮物這一游戲來吸
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