小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——我愛(ài)綠葉教學(xué)設(shè)計(jì)之三(完整版)
【正文】 段。 4．學(xué)第一段。 2．訓(xùn)練有感情地朗讀與語(yǔ)言感受力。 間接 :綠葉給糧食瓜果提供養(yǎng)料，瓜果糧食給人食用；綠葉供食草動(dòng)物生存，動(dòng)物供人食用 ②嘗試用第 3自然段的學(xué)法學(xué)第 3自然段。一 。(兩段圍繞一個(gè)中心句展開(kāi)。同桌互說(shuō) 。一 。 (1)出示燈片：看意思寫詞，看拼音寫字。小組議論 。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《我愛(ài)綠葉》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)目標(biāo) 1．初步學(xué)會(huì)按 AABC和 AABB式組合和積累詞語(yǔ)，會(huì)用我愛(ài)因?yàn)榈那肮笠蚓湔f(shuō)話 （ 2） 3．學(xué)會(huì) 13 個(gè)生字，理解詞語(yǔ)，能背誦課文首尾自然段 （ 3）教學(xué)準(zhǔn)備 課外閱讀《葉綠花紅》等介紹植物王國(guó)的書籍，準(zhǔn)備葉綠素光合作用、制造氧氣等的示意燈片 （ 4） (二 )教學(xué)過(guò)程 1．導(dǎo)入定向：從課外閱讀的書報(bào)談起 7 （ 5）開(kāi)頭和結(jié)尾兩自然段有什么特點(diǎn)，起什么作用 。一 。 2．深究總結(jié)。 ) 這一段在全文起什么作用 ?
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