天火之謎2(完整版)
【正文】 中國(guó)人 ~~~~雷神 西方人 ~~~~上帝的怒火 5 同學(xué)們你們是怎么認(rèn)為的呢 二、學(xué)習(xí)第二段。 （ 4）勇于探索還表現(xiàn)在哪里 （在雷電交加的情況下，親自實(shí)驗(yàn)）（動(dòng)作） （ 5）富蘭克林發(fā)現(xiàn)天火之謎的實(shí)驗(yàn)過(guò)程能讀懂嗎 7 用朗讀把你讀懂的內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)。 8 復(fù)述實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)。 以四人為一組，輪流復(fù)述。 五、布置作業(yè)。 富蘭克林實(shí)驗(yàn)成功有何偉大意思 板書(shū)： 安然無(wú)恙（理解） 指導(dǎo)朗讀，想想這一段在全文中起什么作用 三、總結(jié)課文。 同學(xué)們現(xiàn)在你認(rèn)為雷電是怎樣的呢（不是天火，不是雷神） 還怕嗎（指名原來(lái)有誤解的學(xué)生回答）可是還需要注意安全 引出第 5節(jié)。雷暴到底是什么呢 齊讀 這個(gè)謎直到 18世紀(jì)才被美國(guó)科學(xué)家富蘭克林揭開(kāi) 你了解富蘭克林嗎政治家，發(fā)明了避雷針 齊讀第 2節(jié)，想想這一節(jié)在文中起了什么作用（承上啟下） 你們想了解這個(gè)謎揭開(kāi)的經(jīng)過(guò)嗎自由讀 34節(jié) 思考：富蘭克林是怎么做的（請(qǐng)劃出有關(guān)詞語(yǔ)）請(qǐng)用簡(jiǎn)單的幾句話來(lái)說(shuō)，并想想你覺(jué)得富蘭克林給你留下了什么印象 塔輪板書(shū)： 注意觀察認(rèn)真思考 勇于探索大膽
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