【摘要】問(wèn)題2023年“期間”某公園對(duì)進(jìn)園游覽人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，如下表：請(qǐng)計(jì)算這五天中人數(shù)游覽的平均數(shù)和方差.問(wèn)題導(dǎo)入（1）指導(dǎo)學(xué)生用計(jì)算器求平均數(shù)和方差.（2）在理解并能正確應(yīng)用公式的基礎(chǔ)上，通過(guò)學(xué)生用計(jì)算器求平均數(shù)和方差操作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力.會(huì)用計(jì)算器求平均數(shù)和方差.正確使用計(jì)算器
2024-12-30 19:20
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用計(jì)算器計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠使用簡(jiǎn)單計(jì)算器進(jìn)行較大數(shù)的加、減、乘、除等基本的一步運(yùn)算。能夠使用計(jì)算器對(duì)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)算。2.使用計(jì)算器探究一些數(shù)學(xué)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)一些有規(guī)律的數(shù)的計(jì)算，豐富同學(xué)們的數(shù)感。會(huì)借助計(jì)算器來(lái)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。顯示屏鍵盤(pán)數(shù)字鍵運(yùn)算符號(hào)鍵功能鍵
2024-12-12 21:59
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)1.根據(jù)給定信息，會(huì)利用計(jì)算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。2.會(huì)進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集、加工與整理。（二）能力目標(biāo)1.初步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、加工與整理的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生初步的統(tǒng)計(jì)意識(shí)和數(shù)據(jù)處理能力。2.通過(guò)對(duì)計(jì)算器求平均數(shù)的探索活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力（三）情感目標(biāo)：在使用計(jì)算器求平均數(shù)的探索活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)
2024-11-19 07:54
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算顯示器鍵盤(pán)用計(jì)算器計(jì)算下列各題：40144476432593832463（1）1438＋2576＝（2）3028－2965＝（3）589×76＝（4）41600÷128＝（5）765＋469－296=（6）816÷
2024-12-11 09:17
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算順序。?2、會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的加、?減、乘、除混合運(yùn)算。?3、掌握計(jì)算器的使用方法、會(huì)正?確使用計(jì)算器。自學(xué)指導(dǎo)?認(rèn)真自學(xué)課本P37頁(yè)的內(nèi)容：思考?1、有理數(shù)的混合運(yùn)算順序有哪些？?2、計(jì)算器的使用方法怎樣？計(jì)算器有哪些?
2024-11-18 16:57
【摘要】12232425262726328212921022023026421?泗洲中學(xué)倪東顯示器鍵盤(pán)計(jì)算器的構(gòu)造：開(kāi)啟鍵關(guān)閉鍵清除鍵完成運(yùn)算或執(zhí)行指令第二功能鍵刪除鍵正、負(fù)號(hào)鍵計(jì)算器一些常用鍵功能開(kāi)啟鍵，清除鍵第二
2024-12-08 05:33
【摘要】第二章實(shí)數(shù)5.用計(jì)算器開(kāi)方1．開(kāi)方運(yùn)算要用到鍵和鍵。2．對(duì)于開(kāi)平方運(yùn)算，按鍵順序?yàn)椋罕婚_(kāi)方數(shù)=SHIFT33．對(duì)于開(kāi)立方運(yùn)算，按鍵順序?yàn)椋罕婚_(kāi)方數(shù)=SHIFT計(jì)算器不同，按鍵順序和操作方法也可能不一樣32
2024-11-21 01:09
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算教學(xué)內(nèi)容：課本第6頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)用計(jì)算器的使用方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的利用臨近的整千、整百、整十?dāng)?shù)估算的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算器進(jìn)行探究的能力。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的利用臨近的整千、整百、整十?dāng)?shù)估算的能力。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算器進(jìn)行探究的能力。
2024-12-09 06:30
【摘要】第一篇：《用計(jì)算器計(jì)算》的教學(xué)反思 《用計(jì)算器計(jì)算》的教學(xué)反思于鴻雁的工作室用計(jì)計(jì)算教學(xué)反思《用計(jì)算器計(jì)算》的教學(xué)反思 《用計(jì)算器計(jì)算》的兩次試教過(guò)程與思考，《用計(jì)算器計(jì)算》的教學(xué)反思。 一、第...
2024-10-18 04:07
【摘要】用計(jì)算器開(kāi)方4327643642734（1）（2）（3）（4）（5）（6）算一算利用計(jì)算器，求下列各式的值（結(jié)果保留4個(gè)有效數(shù)字）8003522343?（1）（2）（3）（4）
2024-11-19 02:24
【摘要】開(kāi)機(jī)/清除關(guān)機(jī)清除/歸零++++=（元）如果李蕓付出100元，應(yīng)找回多少元？（用計(jì)算器計(jì)算）100-=（元）======?小華在計(jì)算一道小數(shù)減數(shù)時(shí)，把被減數(shù)十分位上的8看成
2024-11-29 00:59
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)教者：張苾菁一、活動(dòng)：向同桌介紹你的計(jì)算器。顯示屏功能鍵數(shù)字鍵運(yùn)算符號(hào)鍵38+27=30×18=12345679×2×9＝二、嘗試計(jì)算：看清數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確輸入655402222222223
2024-11-06 22:03
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