【摘要】第一篇:四年級數(shù)學(xué)上冊第一單元用計算器計算教案 用計算器計算 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元P26例1例2及練習(xí)【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】 能借助計算器進(jìn)行運算,解決簡單的實際問題,探索簡單...
2024-10-13 11:43
【摘要】課題用計算器計算小數(shù)加減法商品名稱數(shù)量單價/元金額/元鉛筆1枚電池4節(jié)鉛筆盒1個書包1個面包2個
2025-04-30 02:26
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學(xué)上《用計算器探索規(guī)律》教學(xué)反思 一、有效教學(xué) 蘇霍姆林斯基說過:如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生達(dá)到情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài),就急于傳授知識,那么這種知識只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度。而不...
2024-11-16 03:00
【摘要】四年級上冊《用計算器計算》說課稿 一、說教材 1、教學(xué)內(nèi)容:(蘇教版)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級上冊第100頁的“用計算器計算”及相關(guān)練習(xí)。 2、教材的地位與作用 計算器已經(jīng)在各行各業(yè)中...
2025-04-03 07:16
【摘要】從算籌到計算器滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道計算工具的發(fā)展簡史。知道算盤和新型的計算工具--計算器。2.認(rèn)識算籌、算盤,感受到計算工具的發(fā)展。公元前3000年的古埃及人用結(jié)繩來記錄土地面積和收獲的谷物。公元前2021年的美索不達(dá)米亞人用泥板計數(shù),這塊泥板上的楔形文字代表25。
2024-12-12 22:00
【摘要】用計算器計算練習(xí)算一算找規(guī)律框一框讀一讀(1)678+795(2)9023-1186(3)457×142(4)8624÷56復(fù)習(xí):用計算器計算復(fù)習(xí):用計算器計算1、比一比,看誰算得又對又快.34×357-90
2024-12-12 19:23
【摘要】教學(xué)要求律,能夠?qū)⑦@些規(guī)律恰當(dāng)?shù)剡\用于實際計算和解決簡單的實際問題。、比較、猜想、驗證和歸納等一系列的數(shù)學(xué)活動,體會探索數(shù)學(xué)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的基本方法,發(fā)展數(shù)學(xué)思維能力。重點、難點積的一些變化規(guī)律和商不變的規(guī)律(1)4×25=100(4×2)×25=()4
2024-12-11 09:17
【摘要】1.開方運算要用到鍵和鍵。2.對于開平方運算,按鍵順序為:3.對于開立方運算,按鍵順序為:33被開方數(shù)被開方數(shù)==用計算器計算:(1)(2)(3)37231285?按鍵順序:
2025-07-20 05:30
【摘要】先合理估算再用計算滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)用計算器計算和估算,同學(xué)們要掌握用四舍五入法估算數(shù),能夠用計算器計算相關(guān)的計算題,并在計算的過程中探索其中的規(guī)律,根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決其它相關(guān)的習(xí)題。5278元5278元這臺電冰箱的價錢可以估成多少元?用什么方法估的?≈5280元
2024-12-13 11:09
【摘要】用計算器計算冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)計算器,同學(xué)們要了解計算工具的演變過程,能夠使用計算器進(jìn)行一些簡單的計算,知道計算器的一些常用的鍵子的功能。發(fā)揮自己的想象能力,推算一下計算工具未來的發(fā)展情況。計算工具的演變史原始社會,人類智力低下,當(dāng)時把石塊放進(jìn)皮袋,或用貝殼串成珠子,用“一一對應(yīng)”的方法,
2024-12-13 17:09
【摘要】用計算器計算小數(shù)加減法,蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊第四單元《小數(shù)加減法》,,,,開機(jī)/清除,關(guān)機(jī),清除/歸零,0.80+24.00+15.40+44.70+6.00=(元),,90.9,試一試,如果李蕓付出...
2024-11-21 22:01
【摘要】第一篇:《用計算器計算》的教學(xué)反思 《用計算器計算》的教學(xué)反思于鴻雁的工作室用計計算教學(xué)反思《用計算器計算》的教學(xué)反思 《用計算器計算》的兩次試教過程與思考,《用計算器計算》的教學(xué)反思。 一、第...
2024-10-18 04:07