【正文】 。 要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)多種活動(dòng)，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。 （四）開(kāi)展主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)德育創(chuàng)新意識(shí)。在學(xué)校營(yíng)造 “ 學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌 ”的氛圍，打造和諧校園環(huán) 境。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成計(jì)劃，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。 創(chuàng)新班會(huì)、晨會(huì)管理。 建立學(xué)校、社會(huì)、家庭教育結(jié)合體。注重發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，全過(guò)程、全方位地推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開(kāi)展。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生 觀、世界觀和價(jià)值觀。 班級(jí)環(huán)境美化。 （三）提高課程意識(shí)，構(gòu)建完善的德育課程體系。 切實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育。利用各種資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)，形成教育的合力。 三、工作重點(diǎn) 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，定期對(duì)班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）進(jìn)行有針對(duì)性的定期培訓(xùn)和交流，提高班主任老師的理論水平和管理水平。 九月份 (習(xí)慣養(yǎng)成教育月、弘揚(yáng)民族精神月 )： 開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng) 教師節(jié)慶?；顒?dòng) “ 民族精神代代傳 ” 主題教育活動(dòng) 十月份 (紅領(lǐng)巾風(fēng)采展示月 )： 慶 “ 國(guó)慶 ” 系列活動(dòng)及國(guó)情教育活動(dòng) 一年級(jí)新生入隊(duì)儀式 全鎮(zhèn)小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 十一月份： 開(kāi)展 “ 愛(ài)我家園共創(chuàng)明天 ” 環(huán)境教育及環(huán)保實(shí)踐活動(dòng) 冬季長(zhǎng)跑 “ 走進(jìn)孤寡老人 ” 等活動(dòng)。加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)少年兒童的自我保護(hù)能力，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展 “ 珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品 ” 教育和崇尚科學(xué)文明，反對(duì)邪教迷信教育。大力開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。 大力開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)，教育少年兒童敦品勵(lì)志，樹(shù)立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)定的社會(huì)主義信念、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義熱情和堅(jiān)韌不拔的民族精神，養(yǎng)成熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的高尚品質(zhì) 。 優(yōu)化育人環(huán)境。發(fā)揮校報(bào)、?？?、黑板報(bào)、宣傳欄、校廣播室、校園網(wǎng)的育人作用。以下是小編整理的學(xué)校德育教育計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考！ 更多的學(xué)校德育計(jì)劃推薦 學(xué)校德育教育計(jì)劃精選篇 1 一、指導(dǎo)思想 : 堅(jiān)持以人為本，提升學(xué)生道德素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面科學(xué)發(fā)展為根本，提高教師家長(zhǎng)育人水平，進(jìn)一步圍繞 “ 加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育 ” 的重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識(shí)，安全意識(shí)，校園環(huán)境意識(shí)等為出發(fā)點(diǎn) 。進(jìn)一步 完善民主選舉選拔程序，把少先隊(duì)組織、學(xué)生社團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)好。讓他們?cè)诩訌?qiáng)班級(jí)自主管理、活躍校園文化、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。對(duì)少年兒童進(jìn)行中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育與國(guó)情教育 ,繼續(xù)深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律 ,正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn) ,把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)、家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起 ,為 擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。積極做好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育管理工作。一是努力培育少年兒童的自主學(xué)習(xí)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)。 三、工作安排 七月 —— 八月份： 暑期安全教育 德育工作總結(jié)。 狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。充分發(fā)揮全員育人的作用。 （二）狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育，做到有計(jì)劃、有音響教材、有課時(shí)、有教 師、有成效。課堂是實(shí)施 德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用，進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的安全、健康環(huán)境。教育者必先受教育。 加強(qiáng) “ 三位一體 ” 合力建設(shè)。充分利用櫥窗、班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地等德育陣地并通過(guò)各種生動(dòng)活潑的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義以及遵紀(jì)守法、行為習(xí)慣等方面的教育，營(yíng)造催人奮發(fā)的文化氛圍，使學(xué)生受到潛移默化的影響和熏陶。 開(kāi)展班主任技能競(jìng)賽，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。并及時(shí)檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。 充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。 開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。充分利用校訊通、網(wǎng)站與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，介紹優(yōu)秀學(xué)生（或家長(zhǎng)）學(xué)習(xí)和育人經(jīng)驗(yàn)。 (1)根據(jù)省市縣教育局文件的要求，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí) “ 兩個(gè)綱要 ” 的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，明確以學(xué)生發(fā)展為本，樹(shù)立民族精神，健全學(xué)生人格，發(fā)揮 “ 人生導(dǎo)航 ” 作用。繼續(xù)開(kāi)展好新老班主任 “ 一對(duì)一，手牽手 ” 師徒結(jié)對(duì)工作，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和能力。 同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。為此本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)抓好以下工作 : (一 )加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) ,營(yíng)造全員育人氛圍 以學(xué)生日常行為規(guī)范和禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為中心 ,堅(jiān)持兩手抓兩手都要硬 ,一手抓常規(guī)一手抓活動(dòng)。落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施 。 以德育處、少先隊(duì)管理為一體 ,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、上操、路隊(duì)、校門(mén)口值勤等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí) ,抓好文明禮儀教育 ,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣 ,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 ,形成良好的校風(fēng)。 以活動(dòng)為載體 ,開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。 法制教育緊抓不放 ,重點(diǎn)做好教育防范工作。我對(duì)自己次學(xué)期的德育計(jì)劃如下。思想道德、學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律觀念上得到錘煉，健康發(fā)展。對(duì)于與一日行為規(guī)范要求不相符的，要求值日生嚴(yán)格記錄。全班 50人分組輪流值日，一部分人負(fù)責(zé)掃廁所，一部分負(fù)責(zé)掃學(xué)校分配的清潔區(qū)，一不分負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生。注重教育的生活化、情景化。 進(jìn)一步發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的 “ 示范、指導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào) ” 的作用，凝聚人心，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng) 。 (晨會(huì)課評(píng)優(yōu)、班會(huì)課觀摩等 ) （二）堅(jiān)持以學(xué)生德行培育為重點(diǎn) 本學(xué)期注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理的研究與培養(yǎng) 。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展 “ 八禮四儀 ” —— (“ 儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。學(xué)校對(duì)每一次重大的節(jié)假日的安全教育做到常抓不懈、舉一反三，有效保證學(xué)生的人身生命安全。 。 ，加強(qiáng)學(xué)生在上下學(xué)、體育課、課間休息、飲食飲水、交通等方面的安全教育，提高全體師生員工的安全意識(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自我防范。 九月： 、班會(huì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生在校一日常規(guī)》，強(qiáng)化在校學(xué)生日常行為規(guī)范教育。 “ 在隊(duì)旗下成長(zhǎng) ” 新隊(duì)員入隊(duì)儀式。 。 一月 ： 、整理、評(píng)價(jià)。這些特質(zhì)對(duì)我開(kāi)展工作有很大的幫助，但是要想把學(xué)校德育工作開(kāi)展得有聲有色，讓學(xué)校德育工作受到師生和家長(zhǎng)以及社會(huì)的認(rèn)同，光憑這一點(diǎn)點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我自己很清楚自己的缺陷：性格不夠火辣、細(xì)節(jié)照顧不周、經(jīng)驗(yàn)缺乏、見(jiàn)識(shí)少這些使我的工作進(jìn)步緩慢。另外，家長(zhǎng)自身素質(zhì)的低下也影響了孩子， 不管是行為習(xí)慣還是言談舉止，都在潛移默化中讓孩子深受影響。 二、德育工作重點(diǎn)： （一）抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)，要適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，做到全員育人。并在職稱評(píng)定、職務(wù)晉升等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。 （二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生 深化愛(ài)國(guó)教育。要繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)“ 文明班級(jí) ” 活動(dòng)，設(shè)立 “ 文明班級(jí) ” 流動(dòng)紅旗，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、路隊(duì)等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，每周匯總，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗。 滲透公民教育。 落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。將科研引入日常工作，通過(guò)理性思考、撰寫(xiě)案例分析，推動(dòng)工作科學(xué)有效地開(kāi)展 。因此我們?cè)诔Ｒ?guī)落實(shí)的措施上，要站在兒童的角度，蹲下來(lái)看孩子，采取合理有效、兒童感興趣的方式，在活動(dòng)中訓(xùn)練，在競(jìng)爭(zhēng)中落實(shí)，激發(fā)熱情，激勵(lì)自治，鼓勵(lì)自信，緩解焦慮。 （ 2）開(kāi)展 民族精神代代傳 活動(dòng)。 學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作，遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的，降低德育工作起點(diǎn)和重心。班主任應(yīng)認(rèn)真 探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理；以班級(jí)活動(dòng)和值勤為契機(jī)，努力培養(yǎng)學(xué)生 “ 五自能力 ” 和自主創(chuàng)新能力；加強(qiáng)共青團(tuán)建設(shè)，為更多的學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。 ㈢做好基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)綜合績(jī)效 積極開(kāi)展主題教育月活動(dòng)。學(xué)生全面發(fā)展的良好格局。 (3)有關(guān)環(huán)境教育知識(shí)。 (2)在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境 。 (以環(huán)境教育為重點(diǎn) ) (5)9月中旬開(kāi)展 “ 爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士 ” 主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比，中心校全部接收檢查驗(yàn)收，其他學(xué)校至少 1節(jié)，多者不限。 中午老師不在時(shí)學(xué)生紀(jì)律不好。 做好家校合作的工作，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)和社會(huì)的作用，力爭(zhēng)形成家校和社會(huì)三位一體的教育合力。 開(kāi)展好 “ 安全月 ” 、 “ 公德月 ” 、 “ 誠(chéng)信月 ” 、 “ 健身月 ” 教育活動(dòng)。 三、工作思路 本學(xué)期政教處將加大工作力度，從細(xì)節(jié)處入手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)以及領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)。 結(jié)合學(xué)生自身行為，把《守則》、《規(guī)范》、《 __市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)則》貫穿到整個(gè)學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。 加大檢查力度，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開(kāi)玩笑。 學(xué)年末在全校班主任中評(píng)選出 10個(gè)優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰。杜絕晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間被占用現(xiàn)象。本學(xué)年學(xué)校還將評(píng)出 40 名公德小標(biāo)兵，每月 10名。 我國(guó)是一個(gè) “ 禮儀之邦 ” ，講文明、學(xué)禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪，做好家訪記錄（每學(xué)期教師家訪不少于 20 次）。 以 “ 十不準(zhǔn) ” 規(guī)范班主任的道德行為，貫徹落實(shí)兩個(gè)《規(guī)范》、兩個(gè)《規(guī)定》。 五、工作措施及工作安排 （一）、加強(qiáng)安全意識(shí) 成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)，層層追究。踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好。 普九材料歸檔。作為班主任，要多從《班主任之友》、《小學(xué)德育》等刊物上汲取營(yíng)養(yǎng)，提高自己的教育水平。 三、解決問(wèn)題措施 利用班會(huì)、班會(huì)領(lǐng)著學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)行為規(guī)范》，每天一定拿出 5分鐘引領(lǐng)背誦，力爭(zhēng)人人熟讀成誦，把該如何做印進(jìn)學(xué)生的心中，知道該怎么做了才能更好地落實(shí)在行動(dòng)中。 學(xué)校德育教育計(jì)劃精選篇 13 一、學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生 12 人，從整體來(lái)看，班上女同學(xué)在德育方面的表現(xiàn)比男同學(xué)要好，班上的常規(guī)扣分大多數(shù)集中在幾個(gè)同學(xué)身上，導(dǎo)致班級(jí)風(fēng)氣不太好。自行車(chē)和其他類(lèi)型車(chē)輛及物品堆放、停放規(guī)范整齊。為了激勵(lì)先進(jìn)，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價(jià)值，進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心，學(xué)校組織各條線負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)等成員，對(duì)班主任工作進(jìn)行量化考核，將每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理水平、校級(jí)以上活動(dòng)的參與、獲獎(jiǎng)情況、班主任工作的學(xué)生、家長(zhǎng)滿意率等情況作為考核依據(jù)，考核結(jié)果直接與評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。 重點(diǎn)是加強(qiáng)班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)、提高工作。實(shí)行新的班會(huì)課聽(tīng)課調(diào)研制度，校行政人員將定期或不定期對(duì)全校各年級(jí)各班的班團(tuán)活動(dòng)課進(jìn)行聽(tīng)課調(diào)研，以規(guī)范班會(huì)課上課要求，完善班會(huì)課操作步驟，提高班會(huì)課教學(xué)實(shí)效。 繼續(xù)實(shí)行分年級(jí)管理制度。 學(xué)校德育教育計(jì)劃精選篇 11 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以 “ 黨的群眾路線 ” 重要思想和 _為指導(dǎo)，全面貫徹中央文件精神，切實(shí)落 實(shí) “ 育人為本 ” 、 “ 德育為首 ” 的要求，以主題活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育，堅(jiān)持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，進(jìn)一步拓展 “ 規(guī)范行為 — 陶冶情操 — 健全人格 ” 的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，努力實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，為薛家中學(xué)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 （ 3）結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期在行規(guī)訓(xùn)練方面要注重及時(shí)反饋，加強(qiáng)宣傳力度，樹(shù)立榜樣，激勵(lì)先進(jìn)。另外，教書(shū)育人，育人是根本。 密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開(kāi)辟德育的廣闊天地。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，牢記公民道德基本道德 20 字（愛(ài)國(guó)守法，勤儉自強(qiáng)，明理誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，敬業(yè)奉獻(xiàn)）本學(xué)期開(kāi)展 學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)道德規(guī)范，塑造誠(chéng)信形象 活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。使學(xué)校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行 五愛(ài) 教育。 教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。 德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi) 一點(diǎn)三線 的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，法制副校長(zhǎng)密切配合，學(xué)校教導(dǎo)處操作執(zhí)行，黨團(tuán)組織、少先隊(duì)通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。當(dāng)然也有一部分素質(zhì)相對(duì)較高的家長(zhǎng)，他們大多是學(xué)校周?chē)霓r(nóng)戶，受過(guò)一定的教育，也有一定的教育意識(shí)，但是畢竟認(rèn)識(shí)不到位，