20xx廣州版英語三年級下冊module6petsunit12(完整版)
【正文】 s are these? Check. 聽音跟讀課文對話，齊讀，分角色讀。 教學(xué)難點(diǎn)： 1． 句型 These are… Are they / these …? Whose …? 及其答語的運(yùn)用。 （四）情感態(tài)度目標(biāo) 通過談?wù)搫?dòng)物，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的興趣，懂得愛護(hù)動(dòng)物和保護(hù)動(dòng)物。 學(xué)生要學(xué)會(huì)詢問誰的動(dòng)物和描述動(dòng)物的句型： These are… Are they… .? Whose rabbits are these?及回答 。 能正確理解并 用 正確的語音語調(diào) 流利朗讀課文對話。 課型：新授課 教學(xué)內(nèi)容： Let’s talk 教學(xué)目標(biāo)： 1. 掌握聽、說、認(rèn)、讀單詞 horse, mouse, mice, these , small, long, tail, very, really, whose。 1) T: Whose rabbit is this/ it? Ps: It’s …’s. 2) T: Whose rabbits are these/ they? Ps: They are …’s. Practice: （ 1） Tamp。 預(yù)習(xí)書本 P71 的第 3 題。 。本 單元內(nèi)容貼近學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，unit12 的核心教學(xué)內(nèi)容是要求學(xué)生圍繞 寵物 的單詞，在一定的情景下，能正確使用 Are they /these?? Whose ?are these？進(jìn)行交談，能對 動(dòng) 物進(jìn)行 簡單描述 ，并能靈活運(yùn)用。 讓學(xué)生帶著問題去聽課文錄音。 2. 名詞復(fù)數(shù)的變化。 學(xué)會(huì)在 小組中合作學(xué)習(xí)。
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