20xx秋大象版科學(xué)三上11探索自然word教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 地區(qū)的常見鳥。 準(zhǔn)備： ?活動之前先檢查需要“研究”的場地。實際上要比由孩子們列出的那些還要多，諸如生活在地下的那些動物，這片草地本身就是群落。強(qiáng)調(diào)這不是比賽，而是一項觀 察游戲。 ?研究技能：描述他的所見時使觀察變得敏銳。 跟老師走的本身就很有意思，而此刻讓“火車”保持安靜，讓 學(xué)生回答他的周圍都有什么聲音，并對每一個回答都要做出評價。留 心 那些令人不喜歡的東西，如動物糞便等。 探索自然 1．引入活動：盲人火車 目標(biāo)： ?使學(xué)生對自然的感知，尤其是使聽覺和觸覺變得靈敏。 ?如有可能，每組選一名學(xué)生，課前將他們訓(xùn)練為引導(dǎo)員，這會有助于活動取得更好的效果。詢問他們這些聲音是不是自然音或者是由人或 機(jī)器、汽車等發(fā)出的聲音。 ?增加他們對大自然的敏感度。對于大孩子，讓他們做更詳細(xì)的記錄，如螞蟻、蜘蛛等的顏色、大小等。 繼續(xù)： ?將草區(qū)作為生物聚集地進(jìn)行討論，它有三個組成部分：非生命（基層 —— 泥土、石頭）植物和動物。當(dāng)心蛇、蜈蚣、動物的糞便、碎玻璃等。 ?鼓勵孩子們觀鳥。指導(dǎo)說：要在 5分鐘（或更長一點）的時間內(nèi)將所有見到的鳥做一記錄 。觀察期間不許談話。 ?為了擴(kuò)展對該活動的范圍影響，教師應(yīng)讓不同組的孩子們在一天中不同的時間進(jìn)行觀鳥，并且比較結(jié)果。這樣對每一個人提供在一天中不同時間有關(guān)鳥的活動信息。將記錄的鳥的種類列在一塊黑板上。 讓大孩子們區(qū)別不同類型的鳥。 ?了解怎樣統(tǒng)計數(shù)據(jù)。給每人一次發(fā)言 的機(jī)會，若有必要的話可以給他們
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