20xx蘇教版語文選修管仲列傳(完整版)
【正文】 人？如果他是現(xiàn)代社會中的一個人他能算一個德才兼?zhèn)涞娜藛?？請談談你的看法? ?《管仲列傳》中所闡揚的“知己”主題，呈現(xiàn)在君臣之間的遇合。知己之人、知遇之情的難能可貴。 翻譯指點：關鍵是“信”，要理解為使動用法。 ?管仲囚焉?！? 讀《管仲列傳》，我們可以深切地感受到他務本求實、以民為本的為政才能，以及他因勢利導、轉敗為勝的政治家風范。 培養(yǎng)同學情誼，使學生懂得同學、朋友之間相處貴在真誠，互相理解。管仲列傳》。 ?倒裝句 ?管仲既用，任政于齊。 翻譯指點：見逐于君 ,“于”表被動；以其為不肖，以，動詞，解釋成“認為”。 四、品味佳段 （朗讀） 從內(nèi)容（寫了那些內(nèi)容）、感情（表達什么感情）、語言（語言表達有何特點）、傳記寫作幾個角度賞析課文第二段（“管仲曰??知我者鮑子也”）。 ?《管仲列傳》中所闡揚的“知己”主題，呈現(xiàn)在友朋相知。 。（成語） ?君臣知遇之恩。
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