20xx班主任培訓(xùn)心得體會最新(完整版)
【正文】 代教育理念和開拓創(chuàng)新精神。用反光鏡摘掉學(xué)生的缺點 。因此，教師只有把愛的種子播撒在學(xué)生的心田，以學(xué)生的要求作為愛的起點，才能在學(xué)生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛的感情，并使之升華。 一、班主任要做一個快樂的人，要有四心： “ 童心、愛心、責任心和公正心 ” 。長在心底的善良 。心理咨詢師張桂薇的《教師良好的心理狀態(tài)調(diào)整》這一系列的講座。 (2)尊師孝父。 (1)得了解學(xué)生發(fā)展水平，年齡特征，班級群體心理。班主任是指一個班的主任，他是學(xué)校中全面負責一個班學(xué)生的思想、學(xué)習、健康和生活等工作的教師，他是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和者。 (2)培養(yǎng)和擴大積極分子，提高干部素質(zhì)，逐步形成有威信，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)核心。逢年過節(jié)，可以開展這樣的活動，給學(xué)生算算感情賬，算算經(jīng)濟賬，讓他們懂得尊重老師，孝敬父母，育才先育人。其中，給我印象最深刻的是薛月娥和余國良老師的分享，他們讓我了解了更多前沿性的教育理念，收獲了更多受益終身的工作經(jīng)驗，同時對班主任工作有了進一步的理解和感悟，懂得了如何運用恰當?shù)姆绞?、方法和智慧去幫助孩子，同時不斷提高班主任的素養(yǎng)，知行合一。融進血里的骨氣 。 “ 班主任一定要做一個快樂的人。 二、班主任要講智慧，要善于因材施教 沒有愛的智慧是危險的，而無智慧的愛是蒼白的。用顯微鏡彰顯學(xué)生的個性。遵循 “ 德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為本，全面發(fā)展 ” 的 原則，打破按部就班、照本宣科、四平八穩(wěn)、封閉落后的教育模式。反思是教師專業(yè)成長的捷徑，教師在教育教學(xué)過程中多一份反思就多一份提高。開展豐富多彩的班級活動，引導(dǎo)班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻策，培養(yǎng)班級主人翁意識。 “ 成人比成功更重要，成長比成績更重要，付出比結(jié)果更重要 ” 。大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無邊 。 ” 優(yōu)秀班主任們對學(xué)生的愛遠遠勝于我，聽了他們的，我看到了自己工作的不足，今后在工作中要從小事做起，教育學(xué)生講究方法，注重策略，繼續(xù)努力學(xué)習，做一個快樂的教師。應(yīng)該善用激勵方式 。 “ 育人先育心 ” ，感人心者，莫先乎于情。 班主任的一言一行，對學(xué)生都會產(chǎn)生巨大的影響，因此新時期的 班主任在對教育對象實施影響的同時，要不斷地完善自己。我平時對學(xué)生要求嚴格，上自習保持安靜，上課不遲到 ?? 下課后和學(xué)生們一起運動、聊天，和學(xué)生們拉近距離，彼此了解，讓他們對我有好感，信任我。 四、班主任應(yīng)營造寬松和諧的魅力班級 班級應(yīng)該是有個性的，獨特的。把平凡的事務(wù)轉(zhuǎn)化為精彩，把煩惱的事情轉(zhuǎn)化為快樂。 ” 讓我們用心思考，用心感悟。新的時代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。 七天的外出培訓(xùn)，充實而又緊張，我們參觀了南通兩所，感受著濃重的文化氣息，一草一木皆生命，一山一石皆有情，以美育德，讓教育與美相遇。潘教授用質(zhì)樸的語言、切身的班主任經(jīng)驗的事例告訴我們做班主任一定要幸福 。需要我們沉下心來，潛心工作，創(chuàng)生班主任幸福，讓自己的生命更加豐富，人生更加豐富 !最后，讓我用潘教授的結(jié)束語來結(jié)束我今天的分享交流會吧： 各位班主 任，請你們一定要幸福，你們幸福了，就意味著學(xué)生幸福、教育幸福、家庭幸福、社會幸福、民族幸福。 這次偶然的機會，李鎮(zhèn)西老師就已經(jīng)為我的心田播下了一棵愛的種子，我需要努力的呵護這粒種子，讓它成長開花，感謝李老師已給出了這粒種子的培育方法 教師如何獲得職業(yè)幸福感 ? 教師如何獲得職業(yè)幸福感 ?李老師從四個方面進行了講解?？鬃诱f，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，李老師通過不停地實踐與閱讀給思考提供資源，把學(xué)、思、做周而復(fù)始的堅持著，才會有今天的李鎮(zhèn)西，才會有站在新教育實驗的前沿領(lǐng)頭人。 不再不知教育為何 ?不再急功近利的追求優(yōu)秀。② 研究教育。 2024 班主任培訓(xùn)心得體會最新 5 經(jīng)各級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，我與同事一行于 20__年 4 月 8 日至 9 日在玉溪一小參加了之路全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)活動。如何做一個幸福的班主任，引起了我的許多共鳴，讓我感慨頗多。我們要沉下心來，潛心工作，時刻準備著，不斷學(xué)習，不斷探索 !章小英老師以一個童話般的形式 “ 鉛筆的忠告，我們一起聽 ” ，讓我懂得我作為一個班主任，要 多讀書，要學(xué)會借鑒他人的經(jīng)驗，學(xué)會聆聽，用自己的人格魅力，自己的智慧去教育學(xué)生并對學(xué)生產(chǎn)生長遠的影響。真正把自己塑造成一個有魅力的人，一個新型魅力班主任。 ” 總會有那一瞬間，一顆流星、一點流螢，在廣袤的夜空，都是亮麗的風景，讓我們感受到每一個鮮活生
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