20xx春蘇教版語文七年級(jí)下冊(cè)第6課月跡(完整版)
【正文】 尋找一下月亮的蹤跡，看看會(huì)有什么新發(fā)現(xiàn)？ 二、整體感知課文： ①快速閱讀課文，把你收集到的詞語展示出來。 6《月跡》教案 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生了解月亮在中國人民情感生活中的影響。 款款 倏忽 裊裊 酥酥 掬水 面面相覷 ②找出本文中尋找月亮的地點(diǎn)，其中留給你印象最深的是什么事？ 明確：鏡中――院中――杯中――河中――眼瞳中；尋月 三、研讀課文。 齊讀最后一部分，說說月亮在“我”眼里究竟是什么？ “那月亮不是我們按在天空上的印章嗎？” 思考：這三種說法各有特色，你是怎樣理解的？ 弟弟、妹妹的回答含著喜愛，贊美，熱烈渴望之情。作者就在文中塑造了這樣一個(gè)形象――奶奶。 三、總結(jié)歸納： 全文圍繞孩子尋月一事描繪了
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