柳樹醒了word導(dǎo)學(xué)案(完整版)
【正文】 3. 小組內(nèi)交流識字方法 三．理解課文內(nèi)容 (1)讀第一節(jié)，說說你知道了什么 ?(春雷跟柳樹說話，柳樹就醒了 ) 教師板書：說話醒了 ①柳樹在誰的幫助下醒了？ (春雷 )教師板書：柳樹春雷 ②春雷怎樣跟柳樹說話，小柳樹睡醒了又是什么樣 ?你能想像著再讀一讀第一小節(jié)嗎 ? (2)春雷的朋友們還和柳樹在一起做什么啦 ?分小組學(xué)習(xí)第二、三、四小節(jié)。 ，老師這兒也有一幅美麗的圖畫，想看看嗎？你看到了什么？（感受春天大地復(fù)蘇的情景）。 3. 能展開想象，用自己的眼光發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 識字寫字、朗讀課文 學(xué)習(xí)方法： 朗讀感悟，語言訓(xùn)練，聯(lián)系生活 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備： 課件或課文插圖、生字詞卡片 預(yù)學(xué)案： 學(xué)生根據(jù)自學(xué)提示預(yù)學(xué)課文： 輕聲讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，特別是生字字音。 ：你們認(rèn)識嗎？（板書：柳樹） ，在春姑娘的召喚下醒了。 ：讀了第一小節(jié)你知道了什么？
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