【摘要】第二節(jié)環(huán)境對生物的作用學(xué)習(xí)目標(biāo):,樹立生物與環(huán)境是不可分割的整體的觀點(diǎn),生物與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)意識和環(huán)境意識。,模仿控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),認(rèn)同科學(xué)探究的嚴(yán)謹(jǐn)性。,培養(yǎng)猜想和推理能力、觀察能力、概括能力以及創(chuàng)造性思維能力。,確立保護(hù)生物圈的意識,能夠不斷關(guān)注生態(tài)環(huán)境。課時安排:1課時預(yù)習(xí)導(dǎo)
2024-11-19 20:16
【摘要】?:根有哪些特點(diǎn)適合于吸收水?主要是根的根尖大量的根毛準(zhǔn)備移栽植物時,根部為什么總要帶一個土坨?一方面可以保持水分另一方面可以以防根毛的受到破壞分解柳樹的莖,看它大約幾部分構(gòu)成?木質(zhì)部韌皮部韌皮部(有篩管)木質(zhì)部(有導(dǎo)管)形成層三者內(nèi)外順序如何用實(shí)驗(yàn)證明水是木質(zhì)部的導(dǎo)管
2024-11-19 11:19
【摘要】1、檢索表檢索表是根據(jù)生物之間的相似和差異編制成的,利用檢索表,可以查出每種生物的名稱,了解每種生物的分類地位,并能找出不同種生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。找一找,卵生_______________(),胎生_______________()____________________
2024-11-19 01:42
【摘要】第一章植物體的基本結(jié)構(gòu)第二節(jié)細(xì)胞(課1)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及各部分主要功能,并了解細(xì)胞的分裂和生長過程及其意義。2.通過制作臨時裝片并用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生進(jìn)一步練習(xí)顯微鏡的使用和臨時裝片的制作。培養(yǎng)觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?.通過本章的觀察實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的良好習(xí)慣,進(jìn)行愛護(hù)實(shí)驗(yàn)
2024-12-08 01:17
【摘要】DNA分子結(jié)構(gòu)與復(fù)制第一課時DNA分子結(jié)構(gòu)現(xiàn)場只在受害人指甲中找到案犯的一些皮膚組織,如何破案?請你破案一、DNA的基本單位——脫氧核糖核苷酸②③①腺嘌呤脫氧核糖核苷酸鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸胞嘧啶脫氧核糖核苷酸脫氧核糖含氮堿基
2024-11-17 06:51
【摘要】第2單元第4章生物體的組成第二節(jié)多細(xì)胞生物體的組成一、教學(xué)目標(biāo):知識性目標(biāo):1、描述多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、個體。2、描述人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):描述植物體和人體的結(jié)構(gòu)層次難點(diǎn):描述人體的結(jié)構(gòu)層次。三、教學(xué)準(zhǔn)備:1、
2024-11-20 00:55
【摘要】第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能(第3課時)一、復(fù)習(xí):人和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括哪幾部分?細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動物體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是否相同呢?活動:觀察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)二、構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)⑴制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片⑴制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?討論
2024-12-08 14:21
【摘要】第六章能量與呼吸第二節(jié)人體的呼吸生物通過呼吸作用將體內(nèi)有機(jī)物分解并釋放能量回顧肌肉收縮植物開花狗的活動能量呼吸一、感受呼吸學(xué)生活動(一):計(jì)算:學(xué)生自測1min內(nèi)的呼吸次數(shù),計(jì)算每天氣體進(jìn)
2024-12-08 12:16
【摘要】授課人:劉柏林學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能正確描述青春期的生理變化。2、結(jié)合自身體驗(yàn),認(rèn)識進(jìn)入青春期后發(fā)生的心理變化。3、知道正確的青春期衛(wèi)生保健常識。4、樹立科學(xué)的性觀念,學(xué)會認(rèn)識自我,學(xué)會健康地生活,感受青春的美好,養(yǎng)成正確的人生觀。進(jìn)入青春期,我們正在發(fā)生哪些生理變化?小亮和小麗是雙胞胎兄妹,從小小亮就
2024-11-28 01:15
【摘要】七年級上冊生物“自學(xué)釋疑達(dá)標(biāo)”教學(xué)案課題綠色植物的蒸騰作用共2課時主備人朱集備時間2021-11-9使用時間—教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1描述植物的蒸騰現(xiàn)象2舉例說出氣孔的數(shù)目和分布于蒸騰作用的關(guān)系3了解葉片與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)能力目標(biāo)1嘗試徒手切片的
2024-12-09 06:19
【摘要】綠色植物的蒸騰作用教材分析蒸騰作用是綠色植物的一項(xiàng)重要的生理活動,教材對綠色植物的蒸騰作用知識的構(gòu)建,從實(shí)驗(yàn)觀察植物的蒸騰現(xiàn)象入手,使學(xué)生確信植物具有蒸騰現(xiàn)象,接著引導(dǎo)學(xué)生了解蒸騰作用的概念、葉片的結(jié)構(gòu)及蒸騰作用的意義等。葉片是蒸騰作用的主要器官,掌握葉片的結(jié)構(gòu),學(xué)生才能透徹理解蒸騰作用的知識,同時為講解光合作用打下基礎(chǔ)。而葉片的結(jié)構(gòu)
2024-11-20 02:20
【摘要】濰坊昌樂學(xué)習(xí)目標(biāo)?與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。?、靜脈和毛細(xì)血管以及血液在其中的流動情況。?。?血管相連通。一.血管??問題血管動脈靜脈毛細(xì)血管:把心臟中的血液輸送到全身各處:把血液
2024-11-30 05:50