【摘要】二元一次不等式表示平面區(qū)域問(wèn)題1：在平面直坐標(biāo)系中，x+y=0表示的點(diǎn)的集合表示什么圖形？x-y+10呢？x+y0呢?xyox+y=0xyox+y=0xyox+y=0x+y0x+y0(x。,y。)
2024-11-17 17:10
【摘要】二元一次不等式（組）與簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題一、備用例題【例1】設(shè)實(shí)數(shù)x、y滿足不等式組?????????,322,41xyyx求點(diǎn)(x,y)所在的平面區(qū)域分析:必須使學(xué)生明確，求點(diǎn)(x,y)所在的平面區(qū)域，關(guān)鍵是確定區(qū)域的邊界線.可以從去掉絕對(duì)值符號(hào)入手解：已知的不等式組等價(jià)于?????????
2024-12-08 02:41
【摘要】二元一次不等式組與簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】1、二元一次不等式組以及可化成二元一次不等式組的不等式的解法；2、作二元一次不等式組表示的平面區(qū)域，會(huì)求最值；3、線性規(guī)劃的實(shí)際問(wèn)題和其中的整點(diǎn)問(wèn)題。【典型例題】例1：（1）已知點(diǎn)P（x0，y0）和點(diǎn)A（1，2）在直線0823:???yxl的異側(cè)，
【摘要】?4．1二元一次不等式(組)與平面區(qū)域?一、二元一次不等式表示的平面區(qū)域?1．一般地，直線l：ax＋by＋c＝0把直角坐標(biāo)平面分成了三個(gè)部分：?(1)直線l上的點(diǎn)(x，y)的坐標(biāo)滿足①________；?(2)直線l一側(cè)的平面區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)(x，y)的坐標(biāo)滿足②________；
2024-11-09 08:50
【摘要】知識(shí)回顧1.直線的傾斜角的定義；2.直線的斜率公式；3.若兩直線l1：k1x+b1，l2：y=k2x+b2；則l1//l2，l1⊥l2及l(fā)1與l2重合的條件是什么?4.解析幾何中涉及直線的斜率應(yīng)注意什么問(wèn)題？問(wèn)題探究探究1：（1）如圖，直徑l經(jīng)過(guò)點(diǎn)P0(x0，y0)，
2025-03-12 14:54
【摘要】二元一次不等式組表示的平面區(qū)域班級(jí)學(xué)號(hào)姓名一一、、學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)1.了解二元一次不等式組的幾何意義.2.掌握做出二元一次不等式組所表示的平面區(qū)域的方法.二、重點(diǎn)難點(diǎn)：理解如何用二元一次不等式組表示平面區(qū)域，能正確畫(huà)出表示二元一次不等式組的
2024-11-19 23:12
【摘要】知識(shí)回顧直線與平面、平面與平面的平行判定與性質(zhì)的研究方法教材研讀A.研讀教材P64－P651.直線與平面垂直的定義；2.直線與平面垂直的定義中“任意”二字能否改變無(wú)數(shù)二字？3.借助定義判斷直線與平面垂直有何弊端？教材是如何解決這一問(wèn)題的？4.直線與平面垂直的判定定理。
2025-03-12 14:53
【摘要】（組）所表示的平面區(qū)域問(wèn)題1：在平面直坐標(biāo)系中，x+y=0表示的點(diǎn)的集合表示什么圖形？x-y+10呢？x+y0呢?xyox+y=0xyox+y=0xyox+y=0x+y0x+y0(x。,y。)
2025-10-10 09:30
【摘要】自我感悟1.冪函數(shù)定義2.冪函數(shù)的性質(zhì)如何研究.________xfxf的解析式為則，的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)冪函數(shù) )()22()(.1知識(shí)運(yùn)用。，奇偶性是是，值域的定義域是函數(shù) ____________________xy32.2?數(shù)的解析式。函的增大而減
【摘要】§二元一次不等式（組）與平面區(qū)域（第一課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)具體例子了解二元一次不等式（組）的相關(guān)概念，能從實(shí)際情景中抽象出二元一次不等式（組）；2．通過(guò)類(lèi)比一元一次不等式（組）的幾何意義推測(cè)并理解二元一次不等式（組）的幾何意義，并能畫(huà)出二元一次不等式（組）來(lái)表示的平面區(qū)域.【教學(xué)重點(diǎn)】二元一次不等式（組）表
2024-11-28 20:54
【摘要】二元一次不等式表示平面區(qū)域xyo,點(diǎn)的集合{（x，y）|x-y+1=0}表示什么圖形？想一想？{（x，y）|x-y+10}表示什么圖形？一、提出問(wèn)題—引入新課xyo1-1x-y+10x-y+10x-y+1=0二、解
2024-11-09 01:18
【摘要】第2課時(shí)基本不等式的應(yīng)用1.復(fù)習(xí)鞏固基本不等式.2.能利用基本不等式求函數(shù)的最值,并會(huì)解決有關(guān)的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題.121.重要不等式a2+b2≥2ab(1)證明:課本應(yīng)用了圖形間的面積關(guān)系推導(dǎo)出了a2+b2≥2ab,也可用分析法證明如下:要證明a2+b
2024-11-18 08:10
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