【摘要】第十一章一元一次不等式和一元一次不等式組回顧與思考●教學目標(一)教學知識點.解集....(二)能力訓練要求通過回顧本章內(nèi)容,培養(yǎng)學生歸納總結(jié)能力,以及用數(shù)學知識解決實際問題的能力.(三)情感與價值觀要求利用不等式及不等式組的知識去解決實際問題,讓學生體會數(shù)學與自然及人類社會的密切
2024-12-05 05:44
【摘要】二元一次不等式表示的平面區(qū)域班級學號姓名一一、、學學習習目目標標1.了解二元一次不等式的幾何意義.2.掌握做出二元一次不等式所表示的平面區(qū)域的方法.二二、、重點難點:理解如何用二元一次不等式表示平面區(qū)域,能正確畫出表示二元一次不等式的平面
2024-11-19 19:08
【摘要】1第二章一元一次不等式與一元一次不等式組6.一元一次不等式組(二)湖北省宜昌市第三中學陳志一、學生知識狀況分析學生在前一節(jié)課中初步理解了不等式組的概念,對不等式組的解法已經(jīng)有一定的掌握,對其特點有所了解;在學習過程中,學生經(jīng)歷了合作學習的過程,具有了新舊知識類比學習的經(jīng)驗,為本節(jié)課的學習奠定了
2024-11-22 02:09
【摘要】趙云濤(復習課)實際背景不等式不等式的基本性質(zhì)第一章知識框架圖:解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實際應用一次函數(shù)說出在本章學習中需要引起大家注意的易錯點規(guī)則:分組比賽
2024-11-12 02:52
【摘要】一元一次不等式與不等式組經(jīng)典講義1、知識總結(jié)(一)不等式及其性質(zhì)1、不等式:?。?)定義用“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)等不等號表示大小關系的式子,“≠”表示不等關系的式子也是不等式.?。?)不等式的解:能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解?!。?)不等式的解集:一般地,一個含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個不等式的解集。求不等式的解集的過程叫做解不等式
2025-04-16 12:45
【摘要】§一元二次不等式及其解法(1)第05周星期3第23課時【教學目標】1.知識與技能:理解一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的關系,掌握圖像法解一元二次不等式的方法;培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的能力,培養(yǎng)分類討論的思想方法,培養(yǎng)抽象概括能力和邏輯思維能力;2.過程與方法:經(jīng)歷從實際情境中
2024-11-28 18:27
【摘要】一元二次不等式及其解法(1)三維目標:一、知識與技能1、經(jīng)歷從實際情景中抽象出一元二次不等式模型的過程;2、通過函數(shù)圖象了解一元二次不等式與二次函數(shù)、一元二次方程的聯(lián)系(即“三個二”);3、會求解一元二次不等式,并從解法中歸納設計求解的程序框圖。二、過程與方法1、采用探究法,按照思考、交流、實驗、觀察、分析、得
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式與一次函數(shù)(一)學習目標:?1、理解一次函數(shù)圖象與一元一次不等式的關系。?2、能夠用圖像法解一元一次不等式。?3、理解兩種方法的關系,會選擇適當?shù)姆椒ń庖辉淮尾坏仁?。閱讀目標:1分鐘問題1:
2025-09-19 14:15
【摘要】第二章一元一次不等式和一元一次不等式組第一節(jié)不等關系主備人:審核人:學生姓名:使用日期:【學習目標】。?!緦W習過程】一、自主探究1、認真看教材37-38頁內(nèi)容。2、兩數(shù)比較時,有大于、等于、小于三種情況,“不大于”是指
2024-11-24 15:44
【摘要】一元一次不等式組山東省單縣終興中學編寫人王敏吳新峰審閱人吳吉杰一學習目標:1了解一元一次不等式組和它解集的概念。2會解一元一次不等式組,并能利用數(shù)軸確定它的解集。3提高對數(shù)形結(jié)合思想的認識。二學習重點:會解一元一次不等式組,并能利用數(shù)軸確定它的解集。三知識回顧:解不等
2024-12-05 07:25
【摘要】一元一次不等式和一元一次不等式組班別:_________學號:_________姓名:_________評分:_________一、填空題:(每小題2分,共20分)1、若x或=”號)2、若93aa???,則b3a。(填“
【摘要】第一篇:一元一次不等式組教案 一元一次不等式組教案 教學目標: 1、了解一元一次不等式組的概念,理解一元一次不等式組解集的意義,掌握求一元一次不等式組解集的常規(guī)方法; 2、經(jīng)歷知識的拓展過程,...
2024-10-21 16:11