北師大版語(yǔ)文第五冊(cè)我教學(xué)設(shè)計(jì)4(完整版)
【正文】 仿照第三段編寫(xiě)一段詩(shī)歌， 我想把 在 上。柳絮能隨風(fēng)飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這樣柳樹(shù)的種子就可以到很遠(yuǎn)的地方去扎根。表?yè)P(yáng)查字典的學(xué)生、小組合作識(shí)字的學(xué)生） 。 并引導(dǎo)學(xué)生想象“都望到了什么”？為什么說(shuō)藍(lán)天上是我的課堂呢？ 四小節(jié)：我變做小花、小草，變做柳絮和蒲公英，飛到“遙遠(yuǎn)的地方”。 （ 2）指名美讀，師生評(píng)價(jià)。 二、思維發(fā)散、拓展延伸。 三、布置作業(yè)。 。同學(xué)們是不是也有許多想法要說(shuō)呀？那就展開(kāi)你的想象，把你的想法告訴大家吧。 第二課時(shí) 一、指導(dǎo)難字、練習(xí)書(shū)寫(xiě)。 尤其是前四小節(jié)，每小節(jié)的倒數(shù)第二行，如“悠哇，悠哇”、“長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊”、“望啊，望啊”、“飛呀， 飛呀”，要讀的悠遠(yuǎn)、遐想。 “丫”就是一棵樹(shù)上兩個(gè)杈。 教學(xué)準(zhǔn)備： 字卡，課件（根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容制作） 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、談話導(dǎo)入、激發(fā)興趣 同學(xué)們，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大。 啊， 是 。
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