【摘要】黃山記一、說教材1、教材簡析:《黃山記》是高中語文第三冊第二單元的一篇課內(nèi)自讀課,這是一片寫景抒情的散文。作者徐遲用大手筆描寫黃山雄放瑰奇的景色,抒發(fā)了對祖國壯麗山河、對社會主義新時代的熱愛?!饵S山記》雖是本單元的課內(nèi)自讀教材,但文章語言優(yōu)美,構(gòu)思謀篇獨(dú)具匠心,體現(xiàn)了游記散文的又一特色:大手筆繪景,突出景物特點(diǎn)。2、教學(xué)
2024-12-08 01:28
【摘要】第一篇:水龍吟登建康賞心亭教案 《水龍吟登建康賞心亭》教案 【教案背景】 面向?qū)W生:高中學(xué)科:語文課時:1學(xué)生課前準(zhǔn)備: 1、查找資料,了解辛棄疾的生平經(jīng)歷、思想及詞風(fēng)特點(diǎn)。 2、熟讀成誦,...
2024-11-16 00:17
【摘要】接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。出淤泥而不染,濯清漣而不妖。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。荷葉羅裙一色裁芙蓉向臉兩邊開灼灼荷花瑞,亭亭出水中。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(河大版)
2024-12-07 22:25
【摘要】第一篇:《水龍吟登建康賞心亭》的教案設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 認(rèn)知目標(biāo) 1、了解辛棄疾及詞作的背景和內(nèi)容。 2、感悟辛棄疾詞的豪放風(fēng)格,體會詩人的情感。 3、學(xué)習(xí)詞的藝術(shù)表現(xiàn)手法。 能力目標(biāo) ...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇:高二語文《水龍吟登建康賞心亭》教案 江蘇省連云港灌云縣第一中學(xué)高二語文《水龍吟登建康賞心亭》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與能力:了解辛棄疾及詩作的背景和內(nèi)容。 2、過程與方法:感悟辛棄疾...
2024-11-16 00:26
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《水龍吟·登建康賞心亭》學(xué)習(xí)資料 《水龍吟·登建康賞心亭》學(xué)習(xí)資料 《水龍吟·登建康賞心亭》通過寫景和聯(lián)想抒寫了作者恢復(fù)中原國土,統(tǒng)一祖國的抱負(fù)和愿望無...
2025-04-05 12:34
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《水龍吟·登建康賞心亭》導(dǎo)學(xué)案 下面是由我我分享的《水龍吟登建康賞心亭》導(dǎo)學(xué)案,希望對大家有所幫助。 教學(xué)目標(biāo): 1、了解辛棄疾豪放詞的創(chuàng)作風(fēng)格。 2、...
2025-04-05 12:05
【摘要】1北師大?八年級《數(shù)學(xué)(下)》課首北師大?八年級《數(shù)學(xué)(下)》2議一議想一想做一做練一練作業(yè)看一看教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)不等關(guān)系目錄13感受
2024-12-08 14:23
【摘要】保修夢境星新一劉寨中學(xué)馬曉榮?學(xué)習(xí)字詞的讀音、字形和字義。了解微型小說的特點(diǎn)。?探討課文題目的含義。讀課文理清文章的寫作思路。二、作者簡介星新一(1926-1997),去世于日本福島,享年71歲,日本現(xiàn)代科幻小說作家,以微型小說著名,作品最大特點(diǎn)是構(gòu)思巧
2024-12-08 14:12
【摘要】情景一、有相同品種的甲、乙兩箱蘋果,它們的總質(zhì)量相同都是5kg,每箱中蘋果個數(shù)也相同;但其中甲箱中蘋果大的很大、小的很小,而乙箱中的蘋果大小比較均勻.你會選擇哪一箱呢?情景二、要從甲、乙兩名跳高運(yùn)動員中選拔一位去參加一個月后市級比賽;目前甲、乙各自跳5次成績?nèi)缦拢▎挝?cm)甲:157161160
2024-11-28 01:50
【摘要】課首北師大?八年級《數(shù)學(xué)(下)》掌握分式的基本性質(zhì);分解因式、約分.難點(diǎn):重點(diǎn):分式的基本性質(zhì)、約分;能判斷一個分式是否有意義,會求一個分式有意義的條件。能利用分式的基本性質(zhì)化簡分式.2、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么?分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以或除以
2024-11-30 08:24
【摘要】諷諫小議蕭春雷自主學(xué)習(xí)1、判斷本文的體裁2、朗讀課文,自己解決字詞3、概括課文內(nèi)容并思考:課文提出了什么觀點(diǎn)?合作探究1、我國古代的諫諍制度是怎樣產(chǎn)生的?2、文中提出了哪幾種進(jìn)諫方式?3、《鄒忌諷齊王納諫》的進(jìn)諫方式屬于本
2024-11-30 08:05