班組管理與班組長職責培訓教材(完整版)
【正文】 L 。 ⑸ 記錄分析與反饋 ① 記錄分析方法 ※ 即時：將不良內(nèi)容記入品質(zhì)要領書中 。 ? 如果事發(fā)突然，無法提前一天請假，應在當天班前會以前以電話方式向班長說明情況。 ? 評判激勵 。 ? 關懷激勵 。 考慮同事的需求 : ? 同事需要尊重 ? 同事需要合作 ? 同事需要幫助 ? 同事需要理解 關注部下的需求 : 部下需要明確的指導 部下需要尊重 部下需要信任 部下需要幫助 部下需要激勵 我們不應該有的情商死結 成功是每個人的渴望 .基層銷售員想升銷售主管 , 銷售主管希望有朝一日當上銷售總監(jiān) , 銷售總監(jiān)希望有一天能成為集團總經(jīng)理 .但是 ,有些人就是沒辦法成功 .而且 ,往往許多才華洋溢 ,學歷完整 ,頂著人人稱羨的職位與頭銜的人 ,卻因為某些個性特質(zhì) ,讓他在邁向成功的關口 ,沒辦法突破瓶頸更上一層樓 . 他們?yōu)槭裁磿??在他們失敗的背后 ,究竟受什么因素的主導 ? 在具備一定的工作技能后 ,人與人之間的 競爭往往就是情商上的比拼 :誰的情商高 ,誰就能更容易受到領導及同事的支持 。 2023年 3月 28日星期二 上午 3時 20分 56秒 03:20: ? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 03:20:5603:20:5603:20Tuesday, March 28, 2023 ? 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 03:20:5603:20:5603:203/28/2023 3:20:56 AM ? 1越是沒有本領的就越加自命不凡。 上午 3時 20分 56秒 上午 3時 20分 03:20: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴 。 03:20:5603:20:5603:20Tuesday, March 28, 2023 ? 1知人者智，自知者明。 2023年 3月 28日星期二 上午 3時 20分 56秒 03:20: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 2023年 3月 上午 3時 20分 :20March 28, 2023 ? 1行動出成果，工作出財富。或是給你喜歡的下屬減少些工作量 ,將其轉(zhuǎn)嫁到你所不喜歡的下屬身上 .這些行為固然可以為你帶來一定的關系圈 ,使得有些人對你死心塌地 ,但是其所帶來的破壞性也是巨大的 . 縱觀真正的成功者 ,幾乎沒有一個是能靠情感行事而成功的 .而控制自己的情感 ,以理性的思維去壓制感性的情緒 ,顧全大局 ,眼光長遠 ,不以個人情緒喜好左右決策 ,這就是我們最終達到成功目標而必須修煉的情商之劍 ! 感謝聆聽 ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 ? 期望激勵 。 ? 成就激勵 。 （以上三種情況都要在獲得班長同意的情況下視為有效，如果未獲得班長同意私自不上班或離崗，應按曠工處理） 有薪病假 \普通病假 — ? 應在病發(fā)后第一時間由本人或家屬以電話方式通知班長，并在上班后補交醫(yī)院證明。 ② 反饋方法 ※ 即時：直接向責任人或責任班組反饋。擔當： 當班G L不良現(xiàn)象、判定結果及采取對策立即通報當班G L擔當：線T L不良現(xiàn)象、判定結果及采取對策立即通報當班G L擔當：品管組T L無法再生產(chǎn)時，立即聯(lián)絡物流組T L 調(diào)查在庫情況，并通知生產(chǎn)管理S T A F F 安排另外時間生產(chǎn)。 標準化作業(yè)的規(guī)定，一般以程序化的文件形式來表現(xiàn)。1 ：3 0 2 ：1 545 ② 吃飯、休息沖床段取 269機械手（HDA）交換 200機器人段取 2連動等待 38初品流 32總更換時間沖床段取機械手（HDA）交換機器人段取連動等待初品流總更換時間沖床段取機械手（HDA）交換機器人段取連動等待初品流總更換時間沖床段取機械手（HDA）交換機器人段取連動等待初品流TOTAL 390 1776 3 1 4 1780 313 異常停止時間（分）生 產(chǎn) 狀 況～～100180。 ? 對本班遺留的需要下一班次協(xié)助解決的問題進行說明。 ? 由于內(nèi)部因素導致生產(chǎn)遲緩時，要調(diào)查原因，制定暫時對策及再發(fā)防止的對策。 三、如何開展班組工作 ㈠ 班組及班組長的地位 決策層 管理層 監(jiān)督者層 第一線作業(yè)者 班組長的位置： 承上啟下 班組是企業(yè)的最基層的執(zhí)行、管理組織 報告、確認 、溝通 ㈡ 班組長的基本職能 ?組織要正常運轉(zhuǎn)，就必須要在成員之間、各部門之間進行信息和意志的傳達。班組管理與班組長職責 目 錄 ?一、什么是班組工作？ ?二、為什么開展班組工作？ ?三、如何開展班組工作？ ?四、 班組長應具備哪些基本意識及技能？ ?五 、課內(nèi)方針、行動指南和口號是什么？ ?主體：分工、合作的班組成員 ?前提：明確、完整的工作任務 ?目標：優(yōu)質(zhì)、高效的工作效率 運用管理的思想、組織、方法和手段對班組進行系統(tǒng)化、科學化的管理活動。 ? 是實現(xiàn)企業(yè)目標的落腳點。 勞保用品是用來保護我們操作者安全的！ ⑷ 安全防護用品的作用 ⑸ 三不傷害 不傷害自己 不傷害他人 不被他人傷害 ⒉ 生產(chǎn)管理 準時化生產(chǎn) 管理目標 管理工具 管理內(nèi)容
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1