人教版思想品德七下第二課揚起自信的風(fēng)帆唱響自信之歌word說課教案(完整版)
【正文】 假如害怕他的對手，他就不可能取勝；一個科學(xué)家若害怕失敗，他就不會出成績；一個戰(zhàn)士若是害怕上戰(zhàn)場，他就不會成為一名將軍。 ，增強自信心。通過童第周的事例，引導(dǎo)學(xué)生把個人的自信和民族的自信結(jié)合在一起，做自信的中國人。通過對自我的肯定，對自信與成功之間關(guān)系的認(rèn)識，學(xué)生必然要采取相應(yīng)的行動，于是提出了行動口號：唱響屬于自己的自信之歌。通過跨欄冠軍當(dāng)推銷員由失敗到成功的事例，使學(xué)生認(rèn)識到，不怕失敗，多做嘗試，把一件件事情做成功，就能增強信心與實力。 ●教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度、價值觀目標(biāo) ，培養(yǎng)學(xué)生悅納自我的愉快心態(tài)。 ●教具準(zhǔn)備 多媒體 ●課時安排 兩課時 ●教學(xué)過程 ［導(dǎo)入新課］ ［師］你聽過《精衛(wèi)填?！返纳裨捁适聠?？精衛(wèi)為什么能有這么大的決心從西山銜石頭、木頭填到東海里去？ (學(xué)生回答，教師引導(dǎo) ) ［師］ 自信是人們成功與成才不可缺少的一種重要的心理品質(zhì)。 他知道，這丑相當(dāng)然成不了舞蹈家，但可以利用這條 難看的腿當(dāng)馬戲團演員。小松鼠告訴它說，河水很深，昨天才淹死了一個小伙伴。其次，要找好 正確的評價標(biāo)準(zhǔn)。 ［師］盲人從最開始的到處求醫(yī)想治好自己的缺陷，到后來看到自己的進步，發(fā)現(xiàn)自己的長處，對生活充滿自信，走過了一個樹立自信心的歷程。 活動準(zhǔn)備 學(xué)生思考“一個月前的我”及“現(xiàn)在的我”的各種表現(xiàn)，并準(zhǔn)備在課后做一個“進步在每個月”的主題展。今天比昨天做得好一點就是成績，因為 我們進步了，我們每天都在進步 。每次一點點的變化，最終釀成一場災(zāi)難。每天進步一點點，假以時日，我們的明天與昨天相比將會有天壤之別。它具有無窮的威力。 評價指導(dǎo) 建議在班上做一個主題展，主題為“進步在每個月”。 當(dāng)然，要選擇好比較的對象，比如，踢足球的水平，我就得和同學(xué)比，不能和足球運動員比；全面挖掘自己的優(yōu)勢，當(dāng)然，也要認(rèn)識到不足，才能揚長避短。 評價指導(dǎo) 組織該活動時，要提示學(xué)生抱著認(rèn)真客觀的態(tài)度去填寫問題，使活動更有效。 活動過程 第一步：播放動畫或連環(huán)畫，在看到跨欄冠軍成功跨欄→推銷成敗→跨欄失敗時，提問：若你跟他處在同樣的位置，遇到同樣的情況，你會想什么，做什么？ 第二步：接著往下看完，學(xué)生回憶自己是如何增強信心與實力的。如，我以前外語不好，對學(xué)習(xí)外語逐漸失去了自信。不去嘗試，不去奮斗，永遠(yuǎn)也 不會成功。 評價指導(dǎo) 對于此類經(jīng)歷較少或不易回憶起來的學(xué)生，可以提出另一個問題：說說你所知道的增強 信心和實力的例子。 活動準(zhǔn)備 學(xué)生仔細(xì)閱讀課文材料。我們要做一個快樂的自己，首先得認(rèn)識我們自己，看清我們自己，看到自信的 力量，運用自信的力量，開發(fā)我們的潛能。 ?? 第二步：學(xué)生寫出自己對信心、成功、失敗間的關(guān)系感悟出的一兩句話，并保存起來。自信永遠(yuǎn)是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評價，永遠(yuǎn)是一種科學(xué)的進取精神和冷靜的態(tài)度，永遠(yuǎn) 是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。 由于他專心致志地鉆研，人全走了，他還不知道。據(jù)西方一位著名的權(quán)威科學(xué)家測算，至今 世界上的種種科學(xué)發(fā)明，追本溯源，大約有 1/2以上與中國歷史上的發(fā)明有關(guān)。 ［生?。輫?、民族的自尊自信也會影響到我們個人的自尊自信。 評價指導(dǎo) 主要是指導(dǎo)學(xué)生自覺地把個人的自信上升為民族的自信。 評判規(guī)則要科學(xué)，評委要客觀、公正。 。 ●板書設(shè)計 ●活動與探究 ，說一說 分析下面兩位同學(xué)的表現(xiàn)，回答后面的問題。 幫助學(xué)生明確：每個中國人都代表著中國的形象，民族自信和每個人密切相關(guān)。新中國成立以來，我國的經(jīng)濟實力有了很大的提高，這就使我們能更好的表現(xiàn)出中國人的自信。 第三步：提問：每一個中國人都是中國的形象代表，我們應(yīng)怎樣在日常生活中表現(xiàn)出中 國人的自信？ ［生甲］每個中國人都應(yīng)該用自己的實際行動維護祖國的尊嚴(yán)和形象。 第 二步：提問：為什么童第周對同室留學(xué)生的話很生氣？在他身上體現(xiàn)了作為一個中國人的 哪些寶貴品質(zhì)？ ［生甲］童第周感到很生氣是因為不僅他個人的尊嚴(yán)未得到尊重，嚴(yán)重的是，中華民族的尊嚴(yán)也受到了歧視和侮辱，這對于一個具有民族自尊心、自信心的人來說是一個莫大的恥辱。 主持人：童第周， 17 歲才念中學(xué)，且成績較差，后來之 所以成為一個世界著名的生物學(xué)家，很大的原因與他的自信有關(guān)。 ［生乙］人必須有自信，這是成功的秘密。只有具備了自信心，你才會努力工作、學(xué)習(xí)和生活，朝著自己的人生目標(biāo)而奮斗，當(dāng)然，才有成功的可能；否則，就會缺乏熱情和勇氣，成功的機會少之又少。 活動過程 第一步：學(xué)生回答課文材料中提出的問題。 項目 思維敏捷，上課積極發(fā)言 當(dāng)干部，組織能力強 記憶力好，背英語單詞快 善交往，朋友多 學(xué)習(xí)成績比較好 有同情
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