人教版八上動(dòng)物在生物圈中的作用word學(xué)案(完整版)
【正文】 __________。 新泰實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2020— 2020 學(xué)年初二生物上學(xué)期第五單元第三章學(xué)案 第五單元 第三章 動(dòng)物在生物圈中的作用 第一節(jié) 動(dòng)物在自然界中的作用 教師寄語： 珍愛動(dòng)物，珍愛生命，就是珍愛我們?nèi)祟愖约骸? 人類能不能隨意消滅某種動(dòng)物？為什么？ 通過以上分析，可知，某種動(dòng)物數(shù)量的變化，會(huì)對(duì)其他生物產(chǎn)生影響，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著 ____________、 ____________的關(guān)系。請(qǐng)解釋其原因。 （ 2）根據(jù)生態(tài)平衡的原理，我們?cè)诨謴?fù)植被的植樹造林工作中，應(yīng)該怎樣做？____________________________________________；在城市綠化中只種 草能改善城市生態(tài)環(huán)境嗎？為什么？應(yīng)怎樣做 _____________________________________________。而未被網(wǎng)子罩上的草場(chǎng)，因食物鏈未被破壞，牧草生長(zhǎng)良好。 現(xiàn)在，動(dòng)物在人類生活中的地位又怎樣呢？請(qǐng)舉例。 人們模仿 ___________的結(jié)構(gòu)原理制造了電子蛙眼，應(yīng)用于雷達(dá)系統(tǒng)，因?yàn)橥苎鄞蠖怀觯瑢?duì)于 ___________________________物體感覺非常敏銳。（舉例略） 拓展創(chuàng)新： 不是，利用生物反應(yīng)器還能生產(chǎn)人類所 需的營(yíng)養(yǎng)品，如無乳糖奶，人?；旌夏痰?；科學(xué)家還利用蚯蚓生物反應(yīng)器處理有機(jī)廢物，生產(chǎn)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的生物肥料等。我們應(yīng)辨證的看待動(dòng)物與人類的關(guān)系。人們模擬螢火蟲的發(fā)光原理制造了由 _________能轉(zhuǎn)變?yōu)?______________能 的熒光燈。請(qǐng)認(rèn)真閱讀教材 50— 51 頁，完成下列問題： (1) 什么是生物反應(yīng)器？目前，最理想的生物反應(yīng)器是什么？ （ 2）生物反應(yīng)器有哪些優(yōu)點(diǎn)？ （ 3）什么是仿生？除了課本上的例子，你還能舉出其他的例子嗎？ 三、拓展創(chuàng)新 利用生物反應(yīng)器只能生產(chǎn)藥品嗎？如果不是，還能生產(chǎn)什么？ 動(dòng)物對(duì)人類有很大的貢獻(xiàn) ，但也有不利的一面，你能舉出幾個(gè)例子嗎？你認(rèn)為應(yīng)該怎樣對(duì)待這個(gè)問題，發(fā)表你的觀點(diǎn)。卡遜 （ 2）在植樹造林中不要種植單一品種的植物，應(yīng)造混交林 不能，因?yàn)橹辉圆莶荒軓母旧细纳粕鷳B(tài)環(huán)境，應(yīng)該既種草又種樹，因?yàn)闃渚哂袨轼B兒提供棲息環(huán)境、吸塵、放氧、吸收有毒氣體等好處 (3) 打破生態(tài)平衡 野兔 爭(zhēng)食牧草 第五單元 第三章 動(dòng)物在生物圈中的作用 第二節(jié) 動(dòng)物與人類生活的關(guān)系 青云二中 祝繼紅 教師寄語 ：動(dòng)物是人類的朋友地球是我們唯一共同的家園。例如：呼倫貝爾草原上牧民大規(guī)模捕獵狼的活動(dòng)，使 ________的數(shù)量以驚人的速度發(fā)展起來，隨之就會(huì)與牛和羊 _______________，加速草場(chǎng)的退化。 五、達(dá)標(biāo)測(cè)試 （一）選擇題 《寂靜的春天》一書中所描述的寂靜世界，你認(rèn)為這樣的世界是 （ ） A人類亂捕濫殺野生動(dòng)物造 成的 B 可減少動(dòng)物對(duì)人類的傷害 C 自然災(zāi)害造成的
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