教導(dǎo)主任角色要求與執(zhí)行力劉永勝(完整版)
【正文】 ，此處是非多， 14有色眼鏡看人損人不利己 ，學(xué)會(huì)放棄，有舍才有得 謝謝大家！ 2023年 7月 ? 后喻文化 ? 美國(guó)社會(huì)學(xué)家瑪格麗特 教務(wù)主任的執(zhí)行力 ? 溝通力與控制力 良好溝通的條件： 尊重、為別人好、心靈對(duì)話，換位思考 問(wèn)題： ？ 2. 一般你是如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通交流的？ ，你同意嗎？ ，你如何處理？ ，要求更換教師，你如何與家長(zhǎng)溝通？ 尊重的基本原則： 尊重上級(jí)是天職； 尊重同級(jí)是本分； 尊重下級(jí)是美德； 尊重客戶是常識(shí)； 尊重所有的人是修養(yǎng) 與領(lǐng)導(dǎo)溝通的策略： 從內(nèi)心修為出發(fā)的尊重 不越權(quán)、不擅權(quán)、不畏權(quán) 會(huì)說(shuō)話（語(yǔ)氣不諂媚、口氣不大） 不當(dāng)眾頂撞領(lǐng)導(dǎo)，注意環(huán)境 不同意見私下單獨(dú)交換 控制情緒 與教師溝通原則： 發(fā)自內(nèi)心修為的尊重 做人要厚道，人事要真 說(shuō)話語(yǔ)氣要謙虛，忌居高臨下 關(guān)心教師困難，從實(shí)際出發(fā) 肯定教師的業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度 公平公正 控制情緒 與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通原則： 尊重 不盛氣凌人，不欺弱 講制度、講道理、講人性 公平公正公開 注意氣氛和環(huán)境 控制情緒，不說(shuō)傷人話 ? 溝通力與控制力 ? （ 1）要維護(hù)團(tuán)隊(duì)的合力 相互尊重、相互鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)第一； 取長(zhǎng)補(bǔ)短、學(xué)習(xí)提高，效率第一； 人盡其才、調(diào)動(dòng)熱情，目標(biāo)第一。真正深度的學(xué)習(xí)是暴露我們“盲點(diǎn)”的學(xué)習(xí)。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，第二次世界大戰(zhàn)之后，在全球 500強(qiáng)中，從美國(guó)西點(diǎn)軍校畢業(yè)出來(lái)的董事長(zhǎng)有 1000多位，副董事長(zhǎng)有 2023多位，總經(jīng)理或者董事這一級(jí)的人才則高達(dá) 5000多位。 教導(dǎo)主任的執(zhí)行力 ? （一）什么是執(zhí)行力 ? 執(zhí)行力，簡(jiǎn)單說(shuō)就是把決策轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力，即：選用合適的人，用科學(xué)的方法，做正確的事，正確的做事，最后把事做正確。 ? ——在執(zhí)行過(guò)程中，教務(wù)主任就像一個(gè)指揮員，起著指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查等作用。 ? 更令人驚奇和贊嘆的是，當(dāng)某只雁生病或受傷，不得不脫隊(duì)時(shí)，必定有兩只雁自行留下來(lái)，跟隨它、陪伴它，提供幫助和護(hù)理。 學(xué)專業(yè)理論 ——學(xué)科深度、教育廣度 學(xué)企業(yè)管理 ——開拓視野、提升能力 學(xué)會(huì)讀百科 ——陶冶性情、自我修為 從領(lǐng)導(dǎo)處學(xué) ——行政思維、協(xié)調(diào)溝通 從教師處學(xué) ——班級(jí)管理、敬業(yè)守規(guī) 從學(xué)生處學(xué) ——信息能力、創(chuàng)新思維 從朋友、家人、社會(huì) ?? ? 學(xué)習(xí)力與創(chuàng)新力 教務(wù)主任的執(zhí)行力 具備學(xué)習(xí)能力 —— 在飛速發(fā)展的時(shí)代面前，我們要時(shí)刻感到知識(shí)恐慌。 ——邁克爾（美國(guó)） ——忙要忙在“點(diǎn)子”上，忙要忙得有效率。忌：說(shuō)話信口開河，做事 敷衍塞責(zé)。 ? 不恥下問(wèn)將成為教師的普遍美德。現(xiàn)有關(guān)于數(shù)學(xué)、歷史、金融、物理、化學(xué)、生物、天文學(xué)等科目的內(nèi)容，教學(xué)影片超過(guò) 2023段，機(jī)構(gòu)的使命是加快各年齡學(xué)生的學(xué)習(xí)速度。 ? 微課程是指教學(xué)時(shí)間相對(duì)較短的課，如對(duì)單一主題錄制的數(shù)分鐘以內(nèi)的聲音解說(shuō)或視像演示。 ? 混合學(xué)習(xí)的核心思想是根據(jù)不同問(wèn)題、要求，采用不同的方式解決問(wèn)題，在教學(xué)上就是要采用不同的媒體與信息傳遞方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且這種解決問(wèn)題的方式要求付出的代價(jià)最小，取得的效益最大。而學(xué)生也不再需要背著幾公斤重的書包，只要隨手拎一個(gè)“電子書包”即可輕松上課，電子書包里裝滿了生動(dòng)有趣的互動(dòng)教材，能在上面直接做好作業(yè)，并提交，也能在上面回答老師提出的問(wèn)題，它就是一個(gè)專用的學(xué)習(xí) PAD（掌上電腦）。 :20:2820:20Mar2327Mar23 1故人江海別，幾度隔山川。 20:20:2820:20:2820:203/27/2023 8:20:28 PM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 , March 27, 2023 閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。 2023年 3月
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