教學風險防范與校園事故處理教材(完整版)
【正文】 急救助并告知 依據(jù) 《 學生傷害事故處理辦法 》 （以下稱 《 辦法 》 ）第 5條、第 15條之規(guī)定，“發(fā)生傷害事故時，應當及時采取措施救助受傷害學生，”“并應當及時告知未成年學生的監(jiān)護 人； 有條件的，應當采取緊急救援等方式救助。 （三）、校園事故責任的認定 無民事行為能力人學校按過錯推定原則承擔責任 《 中華人民共和國侵權責任法 》 （自2023年 7月 1日起施行）第 38條 ：無民事行為能力人在幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。當前流行的說法有三種： (1)學校是學生的法定監(jiān)護人？ 法定監(jiān)護人的范圍 – 父母。 《 中華人民共和國侵權責任法 》第 40條：無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)學習、生活其間，受到幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)以外的人員人身損害的，由侵權人承擔侵權責任；幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到管理職責的，承擔相應的補充責任。 校園事故的現(xiàn)場保護 發(fā)生校園安全事故后，學校安全工作領導小組成員要及時趕赴現(xiàn)場，加強指揮，協(xié)調(diào)有關力量，對重大問題作出決策；各工作小組成員要迅速到達事故現(xiàn)場并開展工作。 三、 明確責任界定， 處理校園事故 案例一： 長安區(qū)某幼兒園幼兒 A，于 2023年 2月 20日，在家中因煤氣中毒死亡，保險公司賠付意外身故金 3萬元。 這種違規(guī)管理 ， 主要是因?qū)W生在校受到意外傷害 ， 學校在知情的情況下未根據(jù)實際情況及時采取相應措施而導致不良后果加重的各種情形 。 老師隨意調(diào)課或不上課 ， 上課時離開教室接聽手機 ， 體育老師上體育課在學生分組活動后離開操場等等 ，均屬擅離職守行為 。 應當指出的是 ， 由體罰或變相體罰造成的學生傷害事故 ， 應由體罰行為人承擔責任 。 “ 學校應當建立校內(nèi)安全定期檢查制度和危房報告制度，按照國家有關規(guī)定安排對學校建筑物、構(gòu)筑物、設備、設施進行安全檢查、檢驗；發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，應當停止使用，及時維修或者更換；維修、更換應當采取必要的防護措施或者設置警示標志。 “ 學生在教學樓進行教學活動和晚自習時，學校應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，同時安排人員巡查，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。 多鼓勵，少批評 賞識、贊美、鼓勵，是一種巨大的精神力量，它能推動受教育者向既定目標迅猛沖剌。在這一點上，所有的教育工作者肯定會有同感。 ” （一）、樹立尊重 受教育者的教育權 意識。 ” （ 3） . 《 中華人民共和國教師法 》 第八條 教師應當履行下列義務： (一 )遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表； (二 )貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃， 履行教師聘約，完成教育教學工作任務； (三 )對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動； (四 )關心、愛護全體學生，尊重學生人格 ，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展； （ 4） .《 中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法 》 第四條：教師有下列行為之一的，視情節(jié)輕重分別給予相應處分： (一 )在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的； (二 )在教育教學活動中遇突發(fā)事件時，不履行保護學生人身安全職責的； (三 )在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生，產(chǎn)生明顯負面影響的； (四 )在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的； (五 )體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生，造成學生身心傷害的； (六 )對學生實施性騷擾或者與學生發(fā)生不正當關系的； (七
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