教學(xué)管理與創(chuàng)新工作回顧及思路課程(完整版)
【正文】 外語教學(xué)改革 ， 專業(yè)再造 （ 材料 、 信息 ） 。 ? 注重鞏固與創(chuàng)新 。培養(yǎng)社會中堅。 如何做？ ? 思考問題 、 做工作的出發(fā)點 。 ? 教訓(xùn)：高校有關(guān)學(xué)生權(quán)益的法律糾紛；我校畢業(yè)證書 、 學(xué)位證書的糾紛 。 研究狀態(tài)下的工作 ? 管理有據(jù)可依 。 ? 要求太高脫離實際 ？ 觀念到位 ， 逐步改進(jìn) ? 提高教學(xué)管理水平和成效的途徑 ? 開闊的眼界 更多地了解國內(nèi)外高等教育管理的發(fā)展變化趨勢 ， 尤其是國內(nèi)重點大學(xué)深化改革 、 鞏固提高的教育理念 、 工作思路 、 創(chuàng)新舉措 ， 對比之中找不足； ? 開放的心態(tài) 虛心學(xué)習(xí) ， 博采眾長；向兄弟學(xué)校 、 處室 、 同事學(xué)習(xí) 、 交流 ， 加強(qiáng)合作 。 ? 及時總結(jié) 5—2和 7—3實習(xí)模式的經(jīng)驗教訓(xùn) ? 創(chuàng)新基金的使用效果追蹤。 ? 注重研究 ， 加強(qiáng)指導(dǎo) 。 :34:0918:34:09March 27, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 :34:0918:34Mar2327Mar23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 , March 27, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 3月 27日星期一 6時 34分 9秒 18:34:0927 March 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 :34:0918:34Mar2327Mar23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 :34:0918:34:09March 27, 2023 ? 1意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 。 ? 統(tǒng)一思想 ， 明確任務(wù) 。進(jìn)行專題調(diào)研，了解學(xué)生需求和學(xué)院的可能。 招生和教育拓展： ? 如何招到更好的學(xué)生？ ? 調(diào)整有關(guān)省的計劃？擴(kuò)大保送生的范圍？是否爭取招生自主權(quán)？對優(yōu)秀學(xué)生考前簽定協(xié)議？ ? 如何有利于學(xué)生選擇、培養(yǎng)和就業(yè)？ ? 根據(jù)就業(yè)率和培養(yǎng)能力確定明年計劃；繼續(xù)推進(jìn)寬口徑招生。 今明兩年需要修訂的管理規(guī)則有哪些 ？ ? 制訂的管理規(guī)則合法嗎 ？ 合理嗎 ？ 反復(fù)論證過嗎 ？ 集體研究了嗎 ？ 及時頒布了嗎 ？ 要求 ? 注意事先告知 。 ? 外延： ? 法律，如《高等教育法》，《教師法》等。 ? 具體分析 ? 以人為本就是 忽視管理者 的正當(dāng)權(quán)益 。 學(xué)校的工作 （ 包括教學(xué)管理與創(chuàng)新 ）都是圍繞學(xué)生的需要展開的 。 ? 注意建立管理規(guī)范 。 ? 本科評估：召開全校大會 ， 迎評工作全面推進(jìn) ， 第一次實現(xiàn)網(wǎng)上課程評估 。 ? 教學(xué)管理：管理系統(tǒng)改進(jìn)完善 ， 第一次組織暑期學(xué)校 ，配合完成第一次校長 “ 一對一 ” 發(fā)放畢業(yè)證 ， 考風(fēng)考紀(jì)有所好轉(zhuǎn) ， 高考閱卷差錯率最低 。 教育拓展 ， 軟件改進(jìn) ，其他多項第一次 。 ? 人才培養(yǎng)模式： “學(xué)生三種經(jīng)歷”
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