中職語(yǔ)文基礎(chǔ)上冊(cè)專業(yè)－助我點(diǎn)燃信念的燈(完整版)
【正文】 （三）活動(dòng)步驟 第一步：教學(xué)前將學(xué)生分為四組讓學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．找一找 課前搜集、整理個(gè)人理想與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的材料。 活動(dòng)描述 本活動(dòng)圍繞第一單元“ 學(xué)生生活 ”的主題展開(kāi)，要求引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自主學(xué)習(xí)、小組合作互動(dòng)交流、分享成果的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)實(shí)地采訪、現(xiàn)場(chǎng)模擬演示，解說(shuō)、描述、展示“我所了解的專業(yè)”，讓學(xué)生了解即將要學(xué)習(xí)的專業(yè)特色，感受所學(xué)專業(yè) 優(yōu)秀畢業(yè)生的自豪感，從而激發(fā)其熱愛(ài)專業(yè)、樹(shù)立學(xué)好專業(yè)的信心，掌握搜集整理材料的方法，了解采訪活動(dòng)的流程，提高語(yǔ)言表達(dá)水平、從小組活動(dòng)中提高團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感， 為今后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備 。 3．通過(guò)圖片解說(shuō)、 問(wèn)卷調(diào)查 和小組內(nèi)的互評(píng)提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)話、說(shuō)話、綜合表達(dá)的能力。 3. 收集各專業(yè)學(xué)生活動(dòng)的圖片。 3．寫(xiě)一寫(xiě) 全體同學(xué)：請(qǐng)每位同學(xué) 可以表格的形式，列出自己專業(yè)的特點(diǎn)、優(yōu)劣勢(shì)等， 并做好交流的準(zhǔn)備。 (5)在前面的活動(dòng)基礎(chǔ)上，要求全體學(xué)生通過(guò)對(duì)收集的材料快速閱讀和整體把握，篩選有用信
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