【摘要】應(yīng)用文:單據(jù)一、什么是單據(jù)??單據(jù)是人們?cè)谔幚碡?cái)務(wù)、物資、或事務(wù)來往時(shí),寫給對(duì)方作為憑據(jù)或有所說明的字據(jù),屬于憑證性條據(jù)。?日常生活中的單據(jù)主要有借條、收條、領(lǐng)條、欠條等。二、單據(jù)的特點(diǎn):(1)寫單據(jù)應(yīng)該在雙方互相信任的條件下進(jìn)行。(2)應(yīng)妥善保存。(3)事關(guān)重大的單據(jù),還要由擔(dān)保人參與并簽
2024-11-18 15:30
【摘要】LOGO專用書信——應(yīng)用文寫作給XX的一封信尊敬的XX:您好!正文、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、
【摘要】《讀書人是幸福人》教案成都市蜀興職業(yè)中學(xué)鄧琰【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)知目標(biāo):學(xué)會(huì)提煉文章主旨。2.能力目標(biāo):掌握并學(xué)會(huì)運(yùn)用整體通讀、專心精讀、勾畫閱讀等閱讀方法。3.情感目標(biāo):能聯(lián)系各自的閱讀經(jīng)歷和讀書體會(huì),理解“讀書人是幸福人”的內(nèi)涵,從而熱愛讀書、積極閱讀,做一個(gè)快樂的讀書人?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】
2024-11-19 05:55
【摘要】作文訓(xùn)練一、說明文的概念:說明文是以說明為主要表達(dá)方式的一種文體,或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能(事物說明文);或闡明事理,目的是給人以知識(shí)(事理說明文)的一種文體。二、說明文的常識(shí):1、說明對(duì)象:介紹事物、闡明事理2、說明特征:區(qū)別于其它事物的本質(zhì)東西3、說明方法:舉例子、列數(shù)字、分類別、作比較、打比
2024-11-18 15:29
【摘要】說明文是以說明為主要表達(dá)方式的一種文章體裁,用來客觀地介紹事物或闡明事理的文章。一、什么是說明文?二、說明文的類型說明事物的是事物說明文解說事理的是事理說明文。復(fù)習(xí)回顧2、采用合理的說明順序。1、抓住說明對(duì)象的特征3、綜合運(yùn)用多種說明方法
【摘要】記敘文寫作講座(1)?近年來考場(chǎng)作文多采用“三自”原則,即立意自定、題目自擬、文體自選,每年各省的高考作文中誕生了不少的優(yōu)秀作文甚至滿分作文,為各界人士交口贊譽(yù)。但在那些高考滿分作文以外的大部分考生作文中,我們發(fā)現(xiàn)越來越多的考生把“文體自選”兌現(xiàn)成了“文體自創(chuàng)”。當(dāng)然,真能夠創(chuàng)造一種新穎的文體那倒是一件可喜之事,可惜的是我們看到的不少數(shù)量的考卷
2024-11-17 17:57