【摘要】記敘文寫作講座(1)?近年來考場作文多采用“三自”原則,即立意自定、題目自擬、文體自選,每年各省的高考作文中誕生了不少的優(yōu)秀作文甚至滿分作文,為各界人士交口贊譽(yù)。但在那些高考滿分作文以外的大部分考生作文中,我們發(fā)現(xiàn)越來越多的考生把“文體自選”兌現(xiàn)成了“文體自創(chuàng)”。當(dāng)然,真能夠創(chuàng)造一種新穎的文體那倒是一件可喜之事,可惜的是我們看到的不少數(shù)量的考卷
2024-11-17 17:57
【摘要】借丟還賠識??線索項鏈項鏈項鏈項鏈項鏈蝴蝶效應(yīng)?專業(yè)能力:、細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫,從多角度審視瑪?shù)贍柕碌娜宋镄蜗蟆<?xì)節(jié)描寫來刻畫人物性格。?方法能力:,分析人物形象,提高口語表達(dá)能力。,學(xué)會刻畫人物,突顯人物性格。?社會能力:。、討論和互評,
2024-11-18 15:28
【摘要】項鏈學(xué)習(xí)目標(biāo):?理清小說的情節(jié)結(jié)構(gòu),體會精巧的構(gòu)思。?欣賞品味深刻、細(xì)膩的心理描寫。?分析把握人物形象。莫泊桑(1850~1893)法國作家。19世紀(jì)70年代是他文學(xué)創(chuàng)作的重要準(zhǔn)備階段,著名作家福樓拜是他的文學(xué)導(dǎo)師。莫泊桑的文學(xué)成就以短篇小說最為突出,有
2024-11-17 11:10
【摘要】勸學(xué)《荀子》勸學(xué)【唐】顏真卿?三更燈火五更雞,?正是男兒讀書時。?黑發(fā)不知勤學(xué)早,?白首方悔讀書遲。題目解說《勸學(xué)》的“勸”起著統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用,是“鼓勵”的意思。作者在這篇以《勸學(xué)》為題的文章中,勉勵人們要不停地堅持學(xué)習(xí),只有這樣才能增長知識,發(fā)展才能,培養(yǎng)
2024-11-18 15:29
【摘要】記敘文寫作指導(dǎo)——描寫(1)生動的人物描寫制作:貴州省湄潭縣黃家壩中學(xué)羅達(dá)勛我們每天都面對生活,生活是多姿多彩的,生活中的人也是各具形色:有的剛正耿直;有的能言善辯;有的樂觀豁達(dá);有的多愁善感。生活中的事更是千奇百怪:有的令人刻骨
【摘要】第一單元導(dǎo)論一、教學(xué)要求:讓學(xué)生對應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識有一個概括性認(rèn)識,為下面的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。二、教學(xué)重點(diǎn):1、理解應(yīng)用文的基本概念。2、應(yīng)用文的特點(diǎn)三、教學(xué)過程:第一節(jié)應(yīng)用文概述一、應(yīng)用文的概念應(yīng)用文是國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體以及公民在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中辦理公務(wù)或個人事務(wù)時所使用的、具有某些慣用格式的文章的總稱。二、應(yīng)用文
2025-06-07 18:32
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)試題 2009-2010年度第二學(xué)期應(yīng)用文試題 一、填空題(每空1分,20空,共20分) 1、應(yīng)用文是日常生活中使用很廣泛的文種,像、、(任舉三例)等都屬于應(yīng)用文范疇。 ...
2024-10-21 09:59
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)緒論 第一章緒論 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):,了解應(yīng)用文的基本概念及其作用,并了解其分類情況; ,明確學(xué)好應(yīng)用文的基本要求。 能力目標(biāo):正確理解應(yīng)用文寫作基本特點(diǎn),并在今后...
2024-11-15 03:57
【摘要】第一篇:讀《中職應(yīng)用文寫作教程》有感 實(shí)用實(shí)惠實(shí)踐 ——讀《中職應(yīng)用文寫作教程》有感浙江信息工程學(xué)校商貿(mào)部歐紅 《中職應(yīng)用文寫作教程》根據(jù)教育部“以就業(yè)為導(dǎo)向,推進(jìn)職業(yè)教育的改革發(fā)展”的要求,結(jié)...
2024-11-05 02:59
【摘要】第一篇:中職《應(yīng)用文寫作指導(dǎo)》試卷答案 《應(yīng)用文寫作》期末考試答案 1、請把阿拉伯?dāng)?shù)字1—10改寫成大寫。 答:壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾。 2、什么是請假條? 答:請假條是因事...
2024-10-25 04:58
【摘要】第七節(jié)簡報2.3.知識和能力1.過程和方法情感態(tài)度和價值觀了解簡報的概念和作用,理解特點(diǎn)和種類,掌握格式和寫法,學(xué)會編寫“簡報”。啟發(fā)學(xué)生積極思維,使學(xué)生逐漸學(xué)會自主獲取知識,在探究中習(xí)得“簡報”的編寫技巧。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的興趣,增強(qiáng)學(xué)生對
2024-11-17 22:55
【摘要】象山縣職業(yè)高級中學(xué)一、概述1.什么是應(yīng)聘書?應(yīng)聘書是指求職者根據(jù)用人單位發(fā)布的招聘人員的廣告、通知和其他有關(guān)信息,有目的地表達(dá)求職意向的信函。作用:展示你,讓其了解你,信任你,最終錄用你!2.應(yīng)聘書的特性是什么?A.明顯的針對性B.強(qiáng)烈的自薦性
2024-11-17 04:13