【摘要】§2系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型§2系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型§控制系統(tǒng)的分析方法§系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型§線性離散系統(tǒng)§?對控制系統(tǒng)的研究經(jīng)歷了經(jīng)典控制論和現(xiàn)代控制論兩個階段?經(jīng)典控制論:以傳遞函數(shù)為基礎(chǔ),屬于輸入輸出分析法,
2025-01-06 14:20
【摘要】多目標決策方法李小飛?多目標決策的基本概念?多目標決策的數(shù)學(xué)模型及其非劣解?多目標決策建模的應(yīng)用實例用LINGO軟件求解目標規(guī)劃問題1.求解方法概述?LINGO(或LINDO)不能直接求解目標規(guī)劃問題,但可以通過逐級求解線性規(guī)劃的方法,求得目標規(guī)劃問題的滿意解。
2025-02-23 14:29
2025-02-09 17:12
【摘要】經(jīng)濟數(shù)學(xué)模型分類作業(yè)1、按數(shù)學(xué)模型的性質(zhì)分為:1、確定性模型:確定性模型是一個由完全肯定的函數(shù)關(guān)系(因果關(guān)系)所決定的、不包含任何隨機成份的模型。這種模型包括由微分方程所描述的數(shù)學(xué)模型,可用解析解法、數(shù)值解法和電模擬方法求解。對于確定性模型,只要設(shè)定了輸入和各個輸入之間的關(guān)系,其輸出也是確定的,而與實驗次數(shù)無關(guān)。確定性模型事實上是一種簡化了的隨
2025-04-04 04:49
【摘要】初中數(shù)學(xué)模型解題法解答題1.(2001江蘇蘇州6分)如圖,已知AB是半圓O的直徑,AP為過點A的半圓的切線。在上任取一點C(點C與A、B不重合),過點C作半圓的切線CD交AP于點D;過點C作CE⊥AB,垂足為E.連接BD,交CE于點F。(1)當點C為的中點時(如圖1),求證:CF=EF;(2)當點C不是的中點時(如圖2),試判斷CF與EF的相等關(guān)系是否保持不變,并證明你
2025-04-04 03:48
【摘要】2009年遼寧工業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)建模競賽論文題目:關(guān)于地震問題的數(shù)學(xué)模型探究THEINQUISITIONOFMATHEMATICALMODELONEARTHQUAKEQUESTION參賽學(xué)院:電氣工程學(xué)院參賽專業(yè):自動化2007級目錄摘要-----------
2025-06-09 22:49
【摘要】醫(yī)藥數(shù)學(xué)模型?1.藥物動力學(xué)的房室模型?2.藥物服用模型?3.傳染病的傳播模型中國藥科大學(xué)言方榮等編制Iknowthatitwillhappen,BecauseIbelieveinthecertaintyofchance.藥物動力學(xué)
2025-01-08 04:28
【摘要】......《數(shù)學(xué)模型》教學(xué)大綱課程名稱:數(shù)學(xué)模型(MathematicalModel)適用專業(yè):應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)課程學(xué)時:48學(xué)時理論+32學(xué)時實驗課程學(xué)分:4先修課程:微積分、線性代數(shù)、概率論
2025-04-04 04:29
【摘要】機械工程控制基礎(chǔ)第二章系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型一、引言數(shù)學(xué)模型:描述系統(tǒng)動態(tài)特性的數(shù)學(xué)表達式時域數(shù)學(xué)模型:微分方程(連續(xù)系統(tǒng))差分方程(離散系統(tǒng))狀態(tài)方程復(fù)域數(shù)學(xué)模型:傳遞函數(shù)(連續(xù)系統(tǒng))Z傳遞函數(shù)(離散系統(tǒng))頻域數(shù)學(xué)模型:頻率特性數(shù)學(xué)建模的一般方法::根據(jù)系統(tǒng)或元件所遵循的有關(guān)定律來建模
2025-02-12 01:55
【摘要】機械工程控制基礎(chǔ)時域模型—微分方程、差分、狀態(tài)方程復(fù)域模型—傳遞函數(shù)、結(jié)構(gòu)圖頻域模型—頻率特性第2章系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型引言數(shù)學(xué)模型:描述系統(tǒng)輸入、輸出變量以及內(nèi)部各變量之間關(guān)系的數(shù)學(xué)表達式建模方法:解析法,實驗法時
2025-02-12 13:36
【摘要】數(shù)學(xué)建模論文班級:商英1002班學(xué)號:14號姓名:譚嘉坤指導(dǎo)老師:周愛群 由于人體的疾病難以控制和變化莫測,醫(yī)學(xué)中的數(shù)學(xué)模型也是較為復(fù)雜的。在研究傳染病傳播問題時,人們發(fā)現(xiàn)傳染病傳播所涉及的因素很多,例如,傳染病人的多少,易受感染者的多少,免疫者(或感染后痊愈者)的多少等。在將某一地區(qū),某種傳染病的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行處理和分析后,人們發(fā)現(xiàn)了
2025-04-04 03:21
【摘要】本章內(nèi)容2控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型3控制系統(tǒng)的復(fù)數(shù)域數(shù)學(xué)模型4系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖5信號流圖及梅遜公式第二章控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型1引言數(shù)學(xué)模型:指出系統(tǒng)內(nèi)部物理量(或變量)之間關(guān)系的數(shù)學(xué)表達式。靜態(tài)數(shù)學(xué)模型:在靜態(tài)條件下(即變量各階導(dǎo)數(shù)為零),描述變
2025-01-14 01:55