人教選修走進(jìn)漢語(yǔ)的世界2(完整版)
【正文】 ① 沛公居山東時(shí) ②率妻子邑人來(lái)此絕境 ③古之學(xué)者必有師 山東 古義：崤山以東。 解釋下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的古今意義和用法?！爆F(xiàn)在指為了正義的目的舍棄自己的生命，泛指放棄或損害一方的利益。這些詞雖然由兩個(gè)字組成，詞義卻是由這兩個(gè)字合在一起表示的，不能拆開(kāi)解釋。 ⑧雖 有 槁暴，不復(fù)挺者，糅使之然也。 ? 來(lái)中國(guó)以后我一次也沒(méi)有回日本過(guò)。 ? 媽媽拉自己的兒子上樓了。 不 感興趣。 。 只今唯有西江月，曾照吳王宮里人。 。忙亂中，忘了把菜刀放下 引子 EYE and EYES FLSOWER and FLOWER BIRD and BIRDS CUP and CUPS 比爾為什么會(huì)鬧笑話？ 你能再舉幾個(gè)例子嗎？ 杯子 被子 漢語(yǔ)有區(qū)別意義的聲調(diào) “男狗”“女狗” 涉及詞語(yǔ)的搭配 我給了他一刀 漢語(yǔ)中量詞的用法 ： 動(dòng)量詞一般出現(xiàn)在 動(dòng)詞后，表示動(dòng)詞的量；名量詞表示名 物的量 1 世界語(yǔ)言有多少？ 2 漢語(yǔ) 什么是現(xiàn)代漢語(yǔ) 不同地區(qū)的漢族人所使用的語(yǔ)言 普通話 ——以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族語(yǔ)言 漢語(yǔ)語(yǔ)法的特點(diǎn) 詞沒(méi)有形態(tài)的變化。 兒子跑過(guò)去看了一下，說(shuō)：“碗打了！” 老外想：“ one dollar ……” 老媽聽(tīng)見(jiàn)聲音，也過(guò)來(lái)看，見(jiàn)地上有個(gè)破碗，問(wèn)： “ 誰(shuí)打的？” 老外想：“ three dollar？ ……” 。 例 :民 不 畏 死 ,奈何 以 死 懼 之 ? 百姓 不 怕死 ， 以 死 來(lái) 威脅 他們 又 有 什么 用呢？ 。 兩詩(shī)中除了有表示時(shí)間的名詞（今）和副詞（曾）外，漢語(yǔ)動(dòng)詞在入句后并沒(méi)有時(shí)、體、態(tài)的形態(tài)變化，因此要判斷句中的動(dòng)作和行為究竟發(fā)生在什么時(shí)候，要結(jié)合上下文語(yǔ)境甚至讀者的歷史文化知識(shí)去體會(huì)，這些特點(diǎn)，使是個(gè)留給我們豐富的想象空間，意味深遠(yuǎn)雋永。 著重些今日之荒涼，以暗示昔日之繁榮，以今日常新的自然景物來(lái)襯托變幻無(wú)常的人事，見(jiàn)出今昔盛衰之感，所以其表現(xiàn)手法有與前詩(shī)比盡相同的變化多端的藝術(shù)技巧。 ,又等一會(huì)兒他就會(huì)回來(lái)。 ,再 等一會(huì)兒他就會(huì)回來(lái)。 ? 以前我?guī)缀趺磕甑亩於嫉昧烁忻啊? ⑤至 莫 夜月明，獨(dú)與邁乘小舟至絕璧下。 如 :虎 ──老虎；鼠 ──老鼠；斧 ──斧頭；兔──兔子。 即詞義由指甲事物變?yōu)橹敢沂挛铩? (4)詞義的褒貶色彩不同。 古義：母親。 ① 行李之往來(lái)，共其乏困 ②顏色不少變 ③秋天漠漠向昏黑 ④上初即位，富于春秋 ⑤因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之 ⑥戊卒叫 ,函谷舉，楚人一炬，可憐焦土 ⑦兔走觸株 ,折頸而死 行李 古義：外交使者。 因?yàn)? 古義：因此寫(xiě)作。 A．陳勝者，陽(yáng)城人也。 “山”為名詞，用在動(dòng)詞“行”的前面作狀語(yǔ)，表示動(dòng)作行為發(fā)生的地點(diǎn)，“在山上”之意。 否 極泰來(lái) 二、古人的稱謂很復(fù)雜，一般對(duì)自己用謙稱，對(duì)別人和長(zhǎng)輩用敬稱，對(duì)平輩和晚輩相對(duì)隨意。 ? ②星期天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，參觀了豐富多彩的農(nóng)業(yè)展覽館的展品。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 使用否定句，表意有問(wèn)題的是 ( ) A．誰(shuí)也不能否認(rèn)太陽(yáng)不是圍著地球轉(zhuǎn)。 遇見(jiàn)華倫夫人改變了盧梭一生的命運(yùn)。 。當(dāng)年僅 17歲的盧梭住進(jìn)她家后，就受到無(wú)微不至的關(guān)心和照顧
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