【摘要】自主學習·基礎知識合作探究·重難疑點課時作業(yè)4力學單位制[學習目標]1.知道什么是單位制,什么是基本單位、導出單位.2.知道國際單位制中的七個基本單位和力學中的三個基本單位.3.知道物理公式和物理量的關系.4.明確
2025-11-07 22:09
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第5章研究力和運動的關系牛頓第二定律312知道牛頓第二定律的內容、表達式的確切含義.知道國際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的.能應用牛頓第二定律解決簡單的實際問題.4了解什么是單位制,知道力學中的三個基本單位.一、牛頓第二定律1.正比
2025-11-08 17:02
【摘要】自主學習·基礎知識合作探究·重難疑點解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時作業(yè)5力的分解[學習目標]1.知道力的分解的概念,知道力的分解是力的合成的逆運算.(重點)2.了解力的分解的一般
2025-11-09 07:23
【摘要】第五節(jié)牛頓第二定律的應用1.知道應用牛頓運動定律解答的兩類基本問題.2.掌握應用牛頓運動定律解決問題的基本思路和方法.3.進一步學習分析物體的受力情況,達到能結合物體的運動情況進行受力分析.4.會用牛頓運動定律和運動學公式解決簡單的力學問題.一、牛頓第二定律的意義1.牛頓第二定律確定了和的關系,使我們能夠
2025-11-09 02:06
【摘要】功率第3節(jié)重點,并靈活應用功率的計算公式計算平均功率和瞬時功率。、速度的關系。難點,并能夠利用相關公式計算平均功率和瞬時功率。、速度的關系。重點難點導入新課在圖中,人騎自行車長時間前進功率約70W;優(yōu)秀運動員短時間功率可達到1kW;“和諧號”列車的功率可以達到1000
2025-11-09 07:22
【摘要】第二節(jié)牛頓第二定律第1課時從容說課知識要點表解力是使物體產生加速度的原因,物體受到力的作用,就會產生加速度,而物體的加速度不僅與它所受力有關,還與物體質量有關,牛頓第二定律揭示了加速度與力和質量的關系.牛頓第二定律文字表述物體的加速度跟所受外力的合力成正比,跟物體的質量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同公式F合=ma單位F:
2025-06-08 00:01
【摘要】牛頓第二定律從容說課經過上一節(jié)課的實驗探究,學生已經知道了加速度與受到的合外力成正比,,使學生能夠站在更高的層次上理解物體的加速度和物體受力以及物體質量的關系,使學生有了和科學巨匠相同的思維過程,,在進一步學習的基礎之上理解牛頓第二定律中力和加速度的同向性、瞬時性、,逐漸熟悉這一類問題的處理方法.三維目標知識與技能
2025-06-08 00:02
【摘要】自主學習·基礎知識合作探究·重難疑點解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時作業(yè)2時間和位移[學習目標]1.知道時間與時刻的含義及它們的區(qū)別.2.應用時間軸來描述物體運動過程中的時間與時刻.(
2025-11-07 22:10
【摘要】自主學習·基礎知識合作探究·重難疑點解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時作業(yè)3運動快慢的描述——速度[學習目標]1.理解速度的概念,知道速度的方向即為物體運動的方向.(重點)2.知道
【摘要】一、牛頓第二定律1、內容:物體的加速度跟所受合力成正比,跟物體質量成反比;加速度方向跟合力方向相同。復習:2、公式:F=ma注意:(1)同時性(2)同向性二、運動學公式速度公式:v=vo+at位移公式:x=vot+at2/2導出公式:
2025-11-10 17:22
【摘要】一、教材分析 牛頓第二定律是動力學部分的核心內容,它具體地、定量地回答了物體運動狀態(tài)的變化率,即加速度與它所受外力的關系,以及加速度與物體自身的慣性——質量的關系;況且此定律是聯(lián)系運動學與力學的橋梁,它在中學物理教學中的地位和作用不言而喻,,關鍵是通過實例分析強化訓練讓學生深入理解,全面掌握牛頓第二定律,會應用牛頓第二定律解決有關問題.二、教學目標知識與技能.
2025-06-08 00:10
【摘要】第3課時牛頓第二定律,正確的是()A.物體所受合力的方向,就是物體運動的方向B.物體所受合力不為零時,其速度不可能為零C.物體所受合力不為零,則其加速度一定不為零D.物體所受合力變小時,物體一定作減速運動解析:由牛頓第二定律F=ma可知,物體所受合力的方向與加速度的方向
2025-11-19 23:03